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Browsing Curso de Licenciatura em Educação do Campo - CDSA - Monografias by Issue Date

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  • A prática gestora na Escola do Campo no Município de Amparo-PB. 
    NASCIMENTO, I. S.; NASCIMENTO, Iara Soares do. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
  • O papel da gestão na organização pedagógica de uma unidade municipal de Educação em Sumé-PB. 
    LEITE, A. C. G.; http://lattes.cnpq.br/9022985846799866; LEITE, Ana Cláudia Galdino. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
    This work was developed in the Municipal Unity of Education Roberto Leal, located at downtown in the city of Sumé, Paraíba, Brazil. To our approach organization we were supported by renowned theoreticals, during the period ...
  • A gramática e os usos sociais. 
    MOURA, M. T. S.; http://lattes.cnpq.br/7083791173867379; MOURA, Maurícia Tatiele de Sousa. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
  • Maria Roupa de Palha : Um texto dramático para se ler na escola do campo. 
    SIQUEIRA, B. M. B.; http://lattes.cnpq.br/1127932091105964; SIQUEIRA, Bruna Mikaele Braz de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
  • A gestão das escolas multisseriadas do campo no Município de Sumé - PB. 
    ARAUJO, A. M.; http://lattes.cnpq.br/5847252922262112; ARAÚJO, Aurinete de Melo. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
    The present paper is the result of a field research referenced in theoretical premises related to school management in the countryside, and on the other hand, our object of study portrays the reality lived by this kind of ...
  • Contribuições do PIBID para a formação docente: a perspectiva dos bolsistas de licenciatura em Educação do Campo. 
    RAMOS, A. A. M.; http://lattes.cnpq.br/1012768029152569; RAMOS, Andréa Augusta de Morais. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-20)
    This research aimed at the educational scope focuses on the contribution of PIBID to the Degree Course in Countryside Education in the perspective of the scholarship holders. In this sense, PIBID aims to foster the initiation ...
  • As dificuldades de acesso dos alunos da EJA ao ensino superior. 
    SILVA, M. G.; http://lattes.cnpq.br/9042061744691403; SILVA, Maria da Guia da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-20)
  • “Numa sala de reboco”: a representação de sertão nas músicas de José Marcolino. 
    SILVA, M. R. B.; http://lattes.cnpq.br/0044150179699155; SILVA, Maria Raquel Batista da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-20)
    Being the music, a form of sociocultural, historical and ideological representation, we have aimed, in this paper, to identify the representation that José Marcolino had on the Hinterland. At first we observe a brief history ...
  • A produção de desenhos no processo de ensino-apredizagem nas aulas de geografia nas escolas do campo. 
    SILVA, M. J. B.; http://lattes.cnpq.br/8232679879074400; SILVA, Maria José barros da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-20)
    This work show a survey in Geography class, focusing on the production design in the teaching - learning process. The same aims to determine the contribution of the production of drawings in the process of teaching and ...
  • Estudo do conflito identitário e territorial nas Comunidades Rurais Olho D'água do Padre e Caititu. 
    SANTA CRUZ, C. M. F.; http://lattes.cnpq.br/9113071813441768; SANTA CRUZ, Carla Mailde Feitosa. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-20)
    This paper presents some results of research entitled: Study of Conflict Identitarian and Territorial Communities in Rural Eye Watermark Father and Caititu, which aimed to understand, using thematic interviews and life ...
  • A importância da educação física na terceira idade. 
    SOUZA, M. A.; http://lattes.cnpq.br/6456643162970629; SOUZA, Marco Antonio. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-26)
    With the increasing of longevity, the number of elderly has been increasing considerably, the Brazilian Institute of Geography and Statistics– IBGE shows that in 2025, Brazil will be the sixth oldest country in the world. ...
  • Influência da avaliação no processo didático. 
    NASCIMENTO, A. M. R.; http://lattes.cnpq.br/0092593973656615; NASCIMENTO, Álison Márcio Rafael. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-26)
  • Língua falada e língua escrita : Marcas da oralidade nas produções textuais em sala de aula. 
    SOUZA, J. O.; http://lattes.cnpq.br/2021657737934046; SOUZA, Joshenilda Oliveira de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-26)
  • Processos de educação não escolar das mulheres pescadoras do município de Sumé. 
    RODRIGUES, L. F. M.; http://lattes.cnpq.br/6388614761962124; RODRIGUES, Lucinalva Ferreira da Mota. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-26)
    Thispaper aims to investigate the contribution of formation to the organization of fisherwomen in the city of Sumé – PB. The qualitative approach in a participative researchperspectivehas directed the whole theoretical and ...
  • Do palco para a sala de aula : Leitura do texto dramático na escola do campo. 
    GOMES, I. U. D.; http://lattes.cnpq.br/4891587870049428; GOMES, Inácia Uênia Dionizio. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-26)
  • Educação e agroecologia : a experiência da Associação dos Produtores Familiares Agroecológicos de Sumé – PB. 
    SILVA, J. D. M.; SILVA, Joana D'arc Morais da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-27)
    This work is to show the educational process of the Association of Family Producers of Agroecological Sumé (APFAS), from its origin to the present day, discussing the issues that are inherent to this learning. It starts ...
  • Recreação e lazer como fator importante na qualidade de vida: o que pensa um grupo da terceira idade. 
    BRITO, N. V.; http://lattes.cnpq.br/6371920972499916; BRITO, Newton Viana de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-27)
    This research is based on a study made with a group of elders in the city of Sumé, in the state of Paraíba. The study’s purpose is to know from these elders if the recreation and leisure activities are important factors ...
  • Educação Física escolar: a prática didático-pedagógica de docentes da rede pública do município de Sumé/PB. 
    SOUZA, A. G.; SOUZA, Adevanildo Gomes. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-27)
    The current work has the objective to make a reflection to the Physical Education area, in the educative meaning, on the practice of in-class physical activities performed in public schools in the city of Sumé, PB. The ...
  • Um olhar para a prática em sala de aula do professor de matemática da Escola do Semiárido Paraibano. 
    SILVA, M. J. B.; http://lattes.cnpq.br/7221049107151178; SILVA, Maria José Batista da. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-09-27)
    Some situations may occur in classrooms and occasions that are characterized as critical to the continuity of the process of teaching and learning. mathematics teaching is something that has to have significant elements ...
  • O Semiárido Brasileiro no imaginário dos alunos do Cariri Paraibano. 
    MOURA, M. A.; MOURA, Maria Aldilânia de. (BrasilCentro de Desenvolvimento Sustentável do Semiárido - CDSAUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013-11-20)
    The survey is a tool that does reflect the different dimensions of reality constructing multiple knowledge about the environment in which we live. Given that little is worked or not worked in schools in the semiarid micro ...

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