Capital social do gestor e desempenho escolar uma influência mediada pelo empoderamento do gestor.

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dc.description.resumo	A pesquisa buscou verificar a influência do capital social do gestor sobre o desempenho escolar mediado por seu empoderamento com ações promotoras da qualidade educacional, focando três aspectos: a) a construção de uma escala do capital social do gestor; b) a identificação de indicadores que operacionalizam o empoderamento do gestor; e c) o teste das relações estruturais entre a capital social e desempenho escolar. A busca por ações e instrumentos que expressassem esse empoderamento identificou no Questionário do Diretor do Sistema de Avaliação do Rendimento Escolar do Estado de São Paulo e no Questionário do Diretor Prova Brasil, uma fonte de potenciais indicadores para sua composição teórica, como reuniões de Conselho Escolar; Conselho de Classe; reuniões com professores, funcionários alunos, pais, entre outras. Também, considerou-se como proxy do Desempenho Escolar a variação do Índice de Desempenho da Educação Básica - IDEB), nos períodos 2017/2015 (Ministério da Educação, 2017.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Gestão Pública.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Comunicação.	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.title	Capital social do gestor e desempenho escolar uma influência mediada pelo empoderamento do gestor.	pt_BR
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/39768
dc.date.accessioned	2024-12-30T12:40:19Z
dc.date.available	2024-12-30
dc.date.available	2024-12-30T12:40:19Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Gestor escolar	pt_BR
dc.subject	Capital social	pt_BR
dc.subject	Empoderamento do gestor	pt_BR
dc.subject	Desempenho escolar	pt_BR
dc.subject	Gestão escolar	pt_BR
dc.subject	Escola pública - gestão	pt_BR
dc.subject	School manager	pt_BR
dc.subject	Social capital	pt_BR
dc.subject	Manager empowerment	pt_BR
dc.subject	School performance	pt_BR
dc.subject	School management	pt_BR
dc.subject	Public school - management	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ROMEIRO, Maria do Carmo.
dc.creator	SILVA, Liliane Lima da.
dc.creator	SOUSA, Paulo Ramalho de.
dc.creator	APARÍCIO, Ana Silvia Moço.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Manager's social capital and school performance an influence mediated by manager empowerment.	pt_BR
dc.identifier.citation	ROMEIRO, Maria do Carmo; SILVA, Liliane Lima da; SOUSA, Paulo Ramalho de; APARÍCIO, Ana Silvia Moço. Capital social do gestor e desempenho escolar uma influência mediada pelo empoderamento do gestor. In: I ENCONTRO NACIONAL DE GESTÃO E COMUNICAÇÃO (ENGEC). Eixo Temático I : Gestão para o Desenvolvimento da Regionalidade . São Caetano do Sul, USCS Campina Grande - PB, UFCG I., 2021. Anais [...]. Campina Grande - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2021. ISSN: 978-65-89001-07-2. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/39768	pt_BR