A educabilidade do movimento hip hop: dificuldades e perspectivas.

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09ª SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - NOVAS EPISTEMES: ESPAÇOS, COMUNIDADES E ETNIAS
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dc.description.resumo	O artigo problematiza a educabilidade do movimento hip hop, centrando-se no seu caráter sociopolítico, artístico e educacional tendo em vista o trabalho de conscientização política, de lutas e resistências de jovens pobres brasileiros no atual contexto brasileiro. Analisa exemplos de como o hip hop atua em prol da educação formal e não formal e demonstra a importância desse movimento para as minorias ao adentrar, de modo formal ou não formal, no âmbito escolar, possibilitando debates sobre politização e valorização da cultura negra e visibilizando pensamentos e ações de pessoas que sofrem e combatem preconceitos, exclusões e violências. Porém, o hip hop enfrenta dificuldades para adentrar no espaço escolar devido à marginalização social sofrida pelo movimento e ao fato de a instituição escolar seguir um padrão curricular conservador sem espaços para diferenciadas formas educacionais, o que leva o hip hop a produzir mais efetivamente práticas educacionais não formais nos espaços da instituição escolar.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	9	pt_BR
dc.title	A educabilidade do movimento hip hop: dificuldades e perspectivas.	pt_BR
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40307
dc.date.accessioned	2025-02-13T23:25:22Z
dc.date.available	2025-02-13
dc.date.available	2025-02-13T23:25:22Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Educabilidade	pt_BR
dc.subject	Movimento Hip Hop	pt_BR
dc.subject	Hip Hop	pt_BR
dc.subject	Educação não formal	pt_BR
dc.subject	Resistência	pt_BR
dc.subject	Exclusão	pt_BR
dc.subject	Conscientização política	pt_BR
dc.subject	Educability	pt_BR
dc.subject	Hip Hop Movement	pt_BR
dc.subject	Non-formal Education	pt_BR
dc.subject	Resistance	pt_BR
dc.subject	Exclusion	pt_BR
dc.subject	Political Awareness	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	BEZERRA, Francisco Anderson Varela.
dc.creator	FERNANDES, Dorgival Gonçalves.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The educability of the hip hop movement: difficulties and perspectives.	pt_BR
dc.identifier.citation	BEZERRA, Francisco Anderson Varela; FERNANDES, Dorgival Gonçalves. A educabilidade do movimento hip hop: dificuldades e perspectivas. In: IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO, COMUNIDADES E ETNIAS. 9., 2017, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. Sessão coordenada: “História e Educação”. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40307	pt_BR