Compreendendo o processo educacional através do papel do professor: uma breve analise da Revista do Ensino da década de 30.

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dc.description.resumo	Este trabalho propõe uma discussão sobre o processo educacional na década de 1930, através da publicação de artigos da Revista do Ensino, um editorial trimensal de responsabilidade da Diretoria do Ensino Primário do Estado da Paraíba, publicada através das Oficinas da Imprensa Oficial em João Pessoa. De forma sistematizada esse estudo através de leituras e interpretação de alguns artigos dos exemplares do Anno I N.1 de abril de 1932, Anno II N.2 julho de 1932, Anno III N.10 julho de 1934 e Anno V N. 14 Dezembro de 1937, busca compreender os principais métodos didáticos utilizados e a postura do professor desse período, a fim de refletir como o processo de ensino aprendizagem estava pensado e ate que ponto a postura adotada pelo professor era responsável por essa tarefa.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	9	pt_BR
dc.title	Compreendendo o processo educacional através do papel do professor: uma breve analise da Revista do Ensino da década de 30.	pt_BR
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40327
dc.date.accessioned	2025-02-14T16:07:50Z
dc.date.available	2025-02-14
dc.date.available	2025-02-14T16:07:50Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Processo educacional	pt_BR
dc.subject	História e educação	pt_BR
dc.subject	Revista do Ensino - PB - década de 1930	pt_BR
dc.subject	Periódico educacional - Paraíba - 1930	pt_BR
dc.subject	Papel do professor	pt_BR
dc.subject	Professor e ensino - Revista do Ensino - PB - 1930	pt_BR
dc.subject	Métodos didáticos - Paraíba 1930	pt_BR
dc.subject	História da Educação - Paraíba - 1930	pt_BR
dc.subject	Educational process	pt_BR
dc.subject	History and education	pt_BR
dc.subject	Education Journal - PB - 1930s	pt_BR
dc.subject	Educational periodical - Paraíba - 1930	pt_BR
dc.subject	Teacher's role	pt_BR
dc.subject	Teacher and teaching - Education Journal - PB - 1930	pt_BR
dc.subject	Teaching methods - Paraíba 1930	pt_BR
dc.subject	History of Education - Paraíba - 1930	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOUSA, Maria Pereira de.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Understanding the educational process through the role of the teacher: a brief analysis of the Revista do Ensino from the 1930s.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUSA, Maria Pereira de. Compreendendo o processo educacional através do papel do professor: uma breve analise da Revista do Ensino da década de 30. In: IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO, COMUNIDADES E ETNIAS. 9., 2017, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. Sessão coordenada: “História e Educação”. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40327	pt_BR