Utilizando música pop como ferramenta para ensino de língua e cultura estrangeira.

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dc.description.resumo	Uma das ferramentas mais eficazes para expressar sentimentos ou narrar histórias é a música, ela esteve presente em toda história da humanidade exercendo diversos papéis e atualmente está presente no entretenimento mundial. A música está inserida em sessões exclusivas no mundo das artes, mas também está presente no entretenimento vendido em larga escala, influenciando fortemente o comportamento social, registrando marcas na história. Se a música tem poder de narrar, expressar ou até mesmo influenciar, é necessário analisar esta expressão cultural para o uso na educação. Podemos usufruir da popularidade das canções para ensinar uma língua/cultura estrangeira, analisando os assuntos presentes nas composições, trazendo para a sala de aula maior interação entre disciplinas utilizando das produções de entretenimento como ferramenta didática.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	9	pt_BR
dc.title	Utilizando música pop como ferramenta para ensino de língua e cultura estrangeira.	pt_BR
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40330
dc.date.accessioned	2025-02-14T16:26:33Z
dc.date.available	2025-02-14
dc.date.available	2025-02-14T16:26:33Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Música POP	pt_BR
dc.subject	Ensino de língua estrangeira	pt_BR
dc.subject	Cultura estrangeira e música POP	pt_BR
dc.subject	Educação e música	pt_BR
dc.subject	Música como recurso didático	pt_BR
dc.subject	POP Music	pt_BR
dc.subject	Foreign language teaching	pt_BR
dc.subject	Foreign culture and POP music	pt_BR
dc.subject	Education and music	pt_BR
dc.subject	Music as a teaching resource	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOUZA, Sidney Vicente.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Using pop music as a tool for teaching foreign language and culture.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUZA, Sidney Vicente. Utilizando música pop como ferramenta para ensino de língua e cultura estrangeira. In: IX SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - NOVAS EPISTEMES: ESPAÇO, COMUNIDADES E ETNIAS. 9., 2017, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. Sessão coordenada: “História e Educação”. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40330	pt_BR