O uso de jogos no ensino de História.

dc.description.resumo	Esse artigo tem como objetivo apresentar a importância do uso dos jogos como recurso didático inovador no ensino de história para alunos do 7° ano do fundamental II. Com o conteúdo de feudalismo, pretendemos por meio do uso dos jogos tornar a aula de História mais dinâmica e participativa para os alunos do 7° ano por meio do uso dos jogos no ensino de história a aula deixa de aula teórica que na visão dos alunos são monótonas, para se torna uma aula pratica e dinâmica, pela qual o aluno vai estudar o conteúdo de feudalismo nas mais variadas fontes históricas, para conseguir responder as questões e avançar de nível, desta forma o aluno compreendera o assunto de feudalismo de uma forma mais clara, objetiva, dinâmica e divertida além de criar sua própria visão deste período pois este vai buscar em fontes históricas mediado pelo professor o conhecimento deste conteúdo para responder as questões e avançar de nível.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	11	pt_BR
dc.title	O uso de jogos no ensino de História.	pt_BR
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40431
dc.date.accessioned	2025-02-17T22:10:46Z
dc.date.available	2025-02-17
dc.date.available	2025-02-17T22:10:46Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Ludismo	pt_BR
dc.subject	Jogos e ensino de História	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Recurso didático - jogo	pt_BR
dc.subject	Ganhos educacionais	pt_BR
dc.subject	Gamificação - ensino de História	pt_BR
dc.subject	Feudalismo - ensino de História	pt_BR
dc.subject	Ludism	pt_BR
dc.subject	Games and teaching History	pt_BR
dc.subject	History teaching	pt_BR
dc.subject	Teaching resource - game	pt_BR
dc.subject	Educational gains	pt_BR
dc.subject	Gamification - teaching History	pt_BR
dc.subject	Feudalism - teaching History	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Joalisson Jeronimo da.
dc.creator	AGUIAR, Joabe Barbosa.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The use of games in teaching history.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Joalisson Jeronimo da; AGUIAR, Joabe Barbosa. O uso de jogos no ensino de História. In: XI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - HISTÓRIAS DOS BRASIS: NARRATIVAS HISTORIOGRÁFICAS DE ONTEM E HOJE. 11., 2019, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2019. ST 01: A sala de aula em perspectiva: temáticas, práticas, vivências e experiências do ensino de história na educação básica. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40431	pt_BR