A educação do corpo moderno: subjetividade e práticas da higiene corporal feminina entre os anos 1940-1950.

dc.description.resumo	A História Cultural tem o intuito de apresentar uma história, não somente feita pelos grandes heróis, mas também por homens e mulheres comuns inseridos no cotidiano. O conceito que transformou a história das mulheres no ocidente foi o conceito de gênero. Inicialmente foi atribuído aos sexos como condição fixa inserido no campo biológico, no segundo plano foi pensada como construção cultural e social. A construção de uma História das Mulheres, que se propõe recuperar biografias, de eventos históricos partindo do cotidiano, aproxima-se do novo fazer histórico a medida em que busca mostrar a presença das excluídas ou invisíveis da historiografia oficial, mas que sempre disseminaram seus saberes de forma não oficial. O conceito de limpeza passou a refletir no processo de civilização de uma sociedade, moldando gradualmente as sensações corporais, refinou comportamentos e desencadeou, sutilmente, seu polimento, promoveu o crescimento do espaço privado, do autorregramento e dos cuidados individuais. Em meados do século XX no Brasil exalar um cheiro natural do corpo tornara-se sinônimo de falta de higiene e de atraso. O corpo transformou-se através do ser moderno, dos cosméticos industrializados, do aroma, da eliminação do cheiro natural do corpo e as mulheres participaram dessa transição, pois a cultura higienista partiu do publico ao privado e se efetivou no individuo e as mulheres foram as principais consumidoras dessa nova ordem da civilização moderna. Portanto, a educação do corpo moderno parte principalmente das práticas de higiene, a publicidade foi essencial para internalização do consciente ligado a ordem social e do processo civilizatório da sociedade do Brasil na segunda do século XX.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	História.	pt_BR
dc.citation.issue	11	pt_BR
dc.title	A educação do corpo moderno: subjetividade e práticas da higiene corporal feminina entre os anos 1940-1950.	pt_BR
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40457
dc.date.accessioned	2025-02-18T18:02:58Z
dc.date.available	2025-02-18
dc.date.available	2025-02-18T18:02:58Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Corpo moderno	pt_BR
dc.subject	Educação do corpo moderno	pt_BR
dc.subject	Higiene corporal feminina - 1940-1950	pt_BR
dc.subject	Gênero	pt_BR
dc.subject	Modernidade	pt_BR
dc.subject	Modern body	pt_BR
dc.subject	Education of the modern body	pt_BR
dc.subject	Female body hygiene - 1940-1950	pt_BR
dc.subject	Gender	pt_BR
dc.subject	Modernity	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	NÓBREGA, Débora Deyse Laurindo.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The education of the modern body: subjectivity and practices of female body hygiene between the years 1940-1950.	pt_BR
dc.identifier.citation	NÓBREGA, Débora Deyse Laurindo. A educação do corpo moderno: subjetividade e práticas da higiene corporal feminina entre os anos 1940-1950. In: XI SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - HISTÓRIAS DOS BRASIS: NARRATIVAS HISTORIOGRÁFICAS DE ONTEM E HOJE. 11., 2019, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2019. ST 06: História, sensibilidades e práticas educativas. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40457	pt_BR