• Uma breve análise sobre a modernidade: como os signos do moderno se apresentaram no sertão paraibano no início do século XX. 

  SILVA NETO, José Antônio da.; CEBALLOS, Viviane Gomes de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Refletindo sobre o ensino de história em tempos de crise. 

  ARAÚJO, Cleberson Vieira de.; SANTOS, Juvandi de Souza. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Miséria, política e seca: a pobreza naturalizada em suas representações. 

  LIMA, Francisco de Assis Severo.; BATISTA, Joalysson Severo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Espaço, memória e etnia: a vila dos morenos como narrativa e identidade de si. 

  NASCIMENTO JUNIOR, Marciano Gualberto Andrade. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
• Livro didático de história, educação em direitos humanos e cidadania nas séries iniciais do ensino fundamental. 

  SILVA, Kaégila Maria Vieira da.; MOURA, Alane do Nascimento.; NORONHA, Isabelle de Luna Alencar. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Política e independência: a participação do Brasil nos processos de descolonização das colônias portuguesas na África. 

  RODRIGUES DO Ó, João Paulo Andrade. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• A importância cultural do teatro de bonecos em Mogeiro PB, pelas mãos de seu Paulo do Boi. 

  GONDIM, Vitória Olimpia Albertini. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Políticas públicas de desenvolvimento sustentável no estado da Paraíba: estratégias para incentivar o uso de painéis solares no setor agrícola. 

  SOUZA, Rafael Dalyson dos Santos.; LÔBO, Isamarc Gonçalves. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Calo-me porque sei obedecer: as divergências parlamentares do deputado Ibiapina com os liberais moderados (1834-1837). 

  OLIVEIRA, Noemia Dayana de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Memórias e identidades: narrativas de educandos/as da educação de jovens e adultos no trato com a história local de uma comunidade rural. 

  ALVES, Maria Lígia Isídio.; SILVA, Severino Bezerra da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Lendas e superstições em “Brasil Açucareiro”: o folclore canavieiro e do engenho nos escritos de Ademar Vidal entre 1943 a 1944. 

  MARQUES, Maria Joedna Rodrigues. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Experiência no estágio supervisionado: música e identidade, pensando o sujeito (a) paraibano (a). 

  SILVA, Jéssica Naiara.; SANTANA, Rosemere Olímpio de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• A prostituição e a igreja no medievo ocidental. 

  GOMES, Ângelo Lauro Lima. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• “Guenta coração vei sofredor!”: narrativas e sensibilidades das quebradeiras de coco babaçu no maranhão e as possibilidades para o ensino de história. 

  CUNHA, Jean Carlos Silva. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Escola sem partido: promovendo a neutralidade e imparcialidade a partir da ideologia conservadora. 

  ANDRADE, Francisco Iarlyson Santana de.; MORAIS, Tulio Cesar Fernandes de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Canaviais e engenhos: um estudo sobre os impactos socioambientais em Barbalha-CE (1850-1900). 

  SILVA, Geórgia Rolim da.; OLIVEIRA, Antonio José de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Contributos da história social para a pesquisa da história local em comunidades rurais: reflexões a partir de Edward Palmer Thompson. 

  NEVES, Gildivan Francisco das.; SILVA, Severino Bezerra da. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• A construção de um “ceará moderno”: os discursos de mudança como elemento de dominação na política cearense (1986-1991). 

  BATISTA, Joalysson Severo.; LIMA, Francisco de Assis Severo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• “Panculturalism Kariri”: traços da emergência étnico-social Kariri no Cariri Cearense. 

  OLIVEIRA, Antonio José de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
• Ditadura militar brasileira: análise do ensino de história e os livros didáticos nas escolas de ensino médio tabelião José Pinto Quezado e Leolpina Gonçalves Quezado, Aurora (CE) - (2018). 

  BEZERRA, Bruna Leite.; SANTOS, Paulo Sérgio da Silva. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)

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