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Eventos Científicos da UFCG
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SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES - CFP
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10ª SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA DO CFP/UFCG - FAZER ENSINAR HISTÓRIAS: POSSIBILIDADES E DESAFIOS DA DIVERSIDADE CULTURAL
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ST 04 - Ensino de História e Linguagens Pedagógicas
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Abordagens contemporâneas: a implementação de ditaduras sob a perspectiva de Rick and Morty.

QUEIROZ, Douglas.; CEBALLOS, Rodrigo. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
Os artefatos históricos como instrumentos pedagógico-metodológicos na prática de ensino do profissional unidocente.

MELO, Marcos Adan dos Santos.; BEZERRA, Francisco Anderson Varela. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
A docência e o ensino de história: a práxis em questão.

FERREIRA, Emilly Elvira Soares.; LIRA, Nícolas Tavares. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
Ensino de história, hq e cangaço: usos e possibilidades em sala de aula da HQ Lampião em quadrinhos, de Ruben Wanderley Filho.

VARELA, Cícero Soares. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
Entre arpejos e ampulhetas: a música no ensino de história do Brasil no IFPB campus Itaporanga.

ALES, José Maxsuel Lourenço. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
O estudo do cangaço como ferramenta metodológica multidisciplinar no ensino básico.

SOUSA, Wagney William Pereira de.; OTAVIANO, Marcos Antônio Viana. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
A importância do método escolástico-tomista de ensino para o desenvolvimento da formação universitária.

NUNES, Claudio Pedrosa. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
O projeto “professor por um dia” como alternativa pedagógica para as aulas de história do ensino fundamental II.

BEZERRA, Cícero Anderson de Almeida. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
A tecnologia digital e a aprendizagem no mundo da cibercultura.

SANTOS, Emillayne Evely dos. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
Televisão e ensino de história: um diálogo possível.

AQUINO, Jefferson Fernandes de. (BrasilUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)

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