A monitoria no semestre 2015.2 entre o planejado e o executado (replanejado).

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dc.description.resumo	O programa de monitoria desenvolvido pela Universidade objetiva fomentar a iniciação à atividade docente. No caso da Unidade Acadêmica de Ciências Sociais o subprojeto se intitula “Monitoria e interdisciplinaridade: por uma iniciação à docência no ensino superior”. Esta iniciativa dá a chance de alunos da graduação terem uma experiência muito próxima a de um professor e atuarem em conjunto com este em diversas atividades pedagógicas, acompanhando e dando assistência aos alunos de uma turma específica. Particularmente, a monitoria da disciplina “Introdução aos Estudos Históricos” consistiu em observação das aulas, participação dos planejamentos e outros exercícios pedagógicos além das permanentes discussões sobre a conjuntura da disciplina, em que refletíamos sobre as dinâmicas de ensino, as ações professorais, nossas perspectivas como monitores e as ações discentes.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	8	pt_BR
dc.title	A monitoria no semestre 2015.2 entre o planejado e o executado (replanejado).	pt_BR
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40591
dc.date.accessioned	2025-02-20T17:52:24Z
dc.date.available	2025-02-20
dc.date.available	2025-02-20T17:52:24Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Monitoria	pt_BR
dc.subject	Disciplina Introdução aos Estudos Históricos - CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Curso de Licenciatura em História - CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Formação docente - História	pt_BR
dc.subject	Tutoring	pt_BR
dc.subject	Subject Introduction to Historical Studies - CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Degree in History - CFP UFCG	pt_BR
dc.subject	Teacher training - History	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	FERREIRA, Amanayara Raquel de Sousa.
dc.creator	LÔBO, Isamarc Gonçalves.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Monitoring in the 2015.2 semester between what was planned and what was executed (replanned).	pt_BR
dc.identifier.citation	FERREIRA, Amanayara Raquel de Sousa; LÔBO, Isamarc Gonçalves. A monitoria no semestre 2015.2 entre o planejado e o executado (replanejado). In: VIII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - REFLEXÕES IDENTITÁRIAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES COTIDIANAS. 8., 2016, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. ST 05: Ensino, produção do saber e epistemologia. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40591	pt_BR