História e música afro-brasileira: reflexões sobre a música como instrumento para o ensino de história.

dc.description.resumo	Este trabalho se dirige a pensar metodologias que possam beneficiar o ensino de história a partir das músicas Afro-brasileiras. A partir dos seguintes questionamentos: Como realizar um ensino reflexivo a partir da utilização de músicas? E como incentivar o interesse pela cultura Afro-Brasileira a partir das músicas? E ainda, como as leis que asseguram o ensino da cultura Afro podem se dar através destes meios? Para isto, uma figura que se apresentou no Brasil nas décadas de 1960 e 1970, chamou-nos a atenção; Wilson Simonal. Utilizamos de sua figura, influente nestas décadas, inclusive fora do Brasil, para lançar reflexões sobre como utilizar a sua música “Tributo a Martin Luther King” para o estudo da Cultura Afro-Brasileira. No entanto, deve-se atentar para a multiplicidade de temas que o seu trabalho suscita, nos cabendo focar apenas na sua contribuição para a cultura Afro-Brasileira.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.issue	8	pt_BR
dc.title	História e música afro-brasileira: reflexões sobre a música como instrumento para o ensino de história.	pt_BR
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40608
dc.date.accessioned	2025-02-20T22:07:17Z
dc.date.available	2025-02-20
dc.date.available	2025-02-20T22:07:17Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	História e música afro-brasileira	pt_BR
dc.subject	Música afro-brasileira e História	pt_BR
dc.subject	Ensino de História	pt_BR
dc.subject	Música afro-brasileira como recurso didático	pt_BR
dc.subject	Metodologias com música - ensino de História	pt_BR
dc.subject	Afro-Brazilian history and music	pt_BR
dc.subject	Afro-Brazilian music and history	pt_BR
dc.subject	History teaching	pt_BR
dc.subject	Afro-Brazilian music as a teaching resource	pt_BR
dc.subject	Methodologies with music - History teaching	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SOUZA, Rafael Dalyson dos Santos.
dc.creator	LÔBO, Isamarc Gonçalves.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Afro-Brazilian history and music: reflections on music as an instrument for teaching history.	pt_BR
dc.identifier.citation	SOUZA, Rafael Dalyson dos Santos; LÔBO, Isamarc Gonçalves. História e música afro-brasileira: reflexões sobre a música como instrumento para o ensino de história. In: VIII SEMANA NACIONAL DE HISTÓRIA - REFLEXÕES IDENTITÁRIAS: PRÁTICAS E REPRESENTAÇÕES COTIDIANAS. 8., 2016, Cajazeiras - PB. Anais [...]. Cajazeiras - PB: Universidade Federal de Campina Grande, 2017. SC 05: Ensino, produção do saber e epistemologia. ISSN 2525-2836. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40608	pt_BR