DSpace/Manakin Repository

Ensino de história e cinema: interdisciplinaridade em sala de aula a partir da análise do documentário “Quinze Filhos” (1996).

Ensino de história e cinema: interdisciplinaridade em sala de aula a partir da análise do documentário “Quinze Filhos” (1996).

SILVA, Amannda Dativa de Melo; MENESES, Sônia.
URI: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/40650
Data: 2014

Mostrar registro completo

Arquivos deste item

Icon
Nome: ENSINO DE HISTÓRIA ...
Tamanho: 265.9Kb
Formato: PDF
Descrição: Ensino de história ...
Visualizar/Abrir

Este item aparece na(s) seguinte(s) coleção(s)

Buscar DSpace


Busca avançada

Navegar

Minha conta