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Navegação Curso de Licenciatura em Letras Língua Inglesa - CFP - Monografias por título

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  • O abandono familiar em The Glass Menagerie à luz da teoria psicanalítica freudiana. 
    GOMES, G. L.; http://lattes.cnpq.br/9903923118838000; GOMES, Gevaldo Lavor. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    This study analyzes the theme of family abandonment portrayed in Tennessee Williams' The Glass Menagerie (1946), under the perspective of the study of personality based on Freud's psychoanalytic theory. The objective ...
  • Uma análise da tradução de Harry Poter e a Pedra Filosofal à luz das tendências deformadoras de Antoine Berman. 
    SILVA, Henrique Pedro Bezerra. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-21)
    The field of research on children's literature translation, in academic place, has been attracted the interest of scholars ho search to explore the kind of literature that children and teenagers enjoy reading, but mainly, ...
  • Uma análise da tradução do humor em legendas do filme “Os Pinguins de Madagascar”. 
    GOMES, M. K. S.; http://lattes.cnpq.br/1536676458298008; GOMES, Milena Kethilly da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-11-04)
    This study aims to investigate the strategies and translation choices of the translator in subtitling humor in the film “Penguins of Madagascar” (2014), produced by DreamWorks Animation and directed by Simon J. Smith and ...
  • Uma análise dos aspectos culturais e interculturais presentes no livro didático de língua inglesa Team Up . 
    ALBUQUERQUE, M. C. T.; http://lattes.cnpq.br/4265949451961320; ALBUQUERQUE, Maria Cristina Tavares de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-18)
    It is unquestionable that the process of teaching and learning the English Language in Brazil has been fundamental for the critical education of students in schools throughout the country. The history of the methods ...
  • Análise paratextual em traduções brasileiras de A CHRISTMAS CAROL, de Charles Dickens. 
    SILVA JÚNIOR, Fransuelio Pereira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-12-10)
    With the progress in the field of Translation Studies several lines of investigation have appeared and drawn more and more researchers, and one of those lines is the study with paratexts. Therefore, this research aims ...
  • O aplicativo Hello Talk como ferramenta de ensino e aprendizagem de língua inglesa: uma proposta de uso dos novos letramentos em sala de aula. 
    SILVA, Maria Aline Alves da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-11)
    This work has as main objective to propose a reflection on the studies of the New Literacies (STREET, 1984; LANKSHEAR; KNOBEL, 2003) showing its relevance to the teaching and learning of the English Language. To this ...
  • Aspectos culturais nos livros didáticos English in a Globaliz/sed World e Way to Go!. 
    GOMES, B. D. S.; http://lattes.cnpq.br/3971496128643951; GOMES, Bianca Déborah da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-05-24)
    Much has been discussed about the advantages and disadvantages to increase to the English language teaching cultural aspects. No doubt, the cultural issue is configured as an enriching item to the learning process of ...
  • Atividades lúdicas no processo ensino aprendizagem de língua inglesa. 
    MESSIAS, Geilza Moreira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-10-11)
    In process of English language teaching-learning, as well as in other languages, there are many difficulties encountered by students one of them is desmotivation. In the process of teaching-learning is teacher’s role to ...
  •  A presença intermidiática da Beat Generation na obra de Lana Del Rey. 
    SOUSA, J. M.; http://lattes.cnpq.br/4760104612844649; SOUSA, João Marx de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021)
    The objective of this monograph is to point out references and citations related to the Beat Generation within the musical and audiovisual work of the American singer Lana Del Rey, specifically in the period when the singer ...
  • Bagatelas: a subversão feminista da literatura policial. 
    ANDRADE, A. M. L.; http://lattes.cnpq.br/4179560522583407; ANDRADE, Ana Maria Lourenço de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020-12-01)
    This research has the objective of analyzing the play Trifles (1916), by the American writer Susan Glaspell (1876 - 1948), highlighting the characteristics of Detective fiction that are subverted by her feminist bias. For ...
  • “O Barril de Amontillado”, de Edgar Allan Poe: uma leitura psicanalítica. 
    LIMA, K. K.; http://lattes.cnpq.br/3915514664027647; LIMA, Karina Kesia de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2024-11-04)
    The Psychoanalytic Criticism constitutes an interpretative approach in literary analysis that draws on the theoretical foundations of Psychoanalysis to uncover deeper layers within the literary text. Rather than limiting ...
  • A busca pela identidade num mundo patriarcal: O Bildunsroman feminino em O despertar. 
    OLIVEIRA, I. S.; http://lattes.cnpq.br/6727511408829107; OLIVEIRA, Israel Souza de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-14)
    This research aims at analyzing the novel The awakening (1899) by the American writer Kate Chopin (1850-1904) from a feminist perspective, highlighting aspects of the Female Bildunsroman, having as theoretical ...
  • Colonialismo, cultura e variação linguística: a língua inglesa como patrimônio da humanidade. 
    MAIA, J. V. L. M.; http://lattes.cnpq.br/4700416969649852; MAIA, João Victor Lira Mangabeira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-02-14)
    The English language has, for too long, been a source of debates regarding the reasons for its adoption as a language of global relations to the detriment of other languages, thus raising questions concerning its social ...
  • A construção do espaço gótico e da simbologia em O poço e o pêndulo de Edgar Allan Poe. 
    DUARTE, Thiago Bastos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-13)
    The objective of this work is to analyze, through bibliographical research, the construction of the Gothic space based on the subjectivity of the narrator-character of the short story The Pit and the Pendulum ...
  • Contribuições do diário de bordo para a formação e prática docente: uma análise dos registros de bolsistas de iniciação à docência do PIBID-inglês-UFCG. 
    BATISTA, T. M.; http://lattes.cnpq.br/8364206870920108; BATISTA, Tatiana Mendes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-10)
    In the globalized world we live in, the labor market has increasingly demanded ESL teachers who are critical and reflexive capable of developing a pedagogical practice focused on improving the teaching and learning process. ...
  • Controle e monitoramento: as amarras distópicas na série Black Mirror. 
    BERNARDO, L. A.; http://lattes.cnpq.br/3252800162710715; BERNARDO, Lucas Alves (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-12-04)
    The focus of this TCC is to point out, in three of the episodes of the Black Mirror series (Nosedive, Hated in the Nation and Arkangel), control and monitoring characteristics linked to the genre of dystopian narratives. ...
  • Controle e vigilância: elementos distópicos no romance 1984, de George Orwell. 
    BRAGA, K. D.; http://lattes.cnpq.br/4949318214389773; BRAGA, Kássio Dantas. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-16)
    The novel 1984 (Nineteen Eighty-Four) by the English writer George Orwell (1903-1950) is one of the most significant literary works of the 20th century. Written in 1948, it presents a dark and dystopian vision of a ...
  • Crenças sobre aprendizagem de línguas em uma perspectiva Cognitivo comportamental. 
    DANTAS, Cosme Fernando Alves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2022-05-31)
    Applied Linguistics (hereinafter LA) has come to see the language learner increasingly as a complex being, endowed with identity, self-image, emotions, behaviors and beliefs. Therefore, several authors see beliefs not only ...
  • Da guerra a impotência: conflitos nas masculinidades hegemônicas no filme Táxi Driver e no romance O Sol Também se Levanta. 
    CARNEIRO, Thamires de Sousa. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-12-10)
    Relations between genders change a lot over the centuries. Social movements as feminists contributed to the advances of gender studies and, consequently, to the studies of masculinity, which are more evident ...
  • De Ésquilo a O'Neill: análise comparativa da ação da mulher em Oréstia e em Mourning Becomes Electra. 
    ALVES, Damayane de Fátima Gonçalves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    This work has objective compare prestigious works of the American and Greek theater, Mourning becomes Electra (Electra Makes Good of Mourning) of the playwright Eugene O'Neill (1888­1953) and Oresteia ...

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