Curso de Licenciatura em Letras Língua Inglesa - CFP - Monografias: Recent submissions

  • O funcionalismo na análise de traduções cantáveis de hinos cristãos: a abordagem do pentatlo, de Peter Low. 
    http://lattes.cnpq.br/9716026981691232; COELHO, S. R.; COELHO, Suzana Ribeiro. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-12)
    Singable translation of songs is a complex task, dealing not only with the linguistic differences between the lyrics, but also with the constraints imposed by the original score of the song. In addition, when it comes to ...
  • O ensino remoto da língua inglesa por meio das tecnologias digitais para alunos com TDAH. 
    http://lattes.cnpq.br/4627941101160868; ALVES, V. F.; ALVES, Vanessa Fernandes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10-19)
    Globalization and the development of digital technologies are considerably changing the way we interact and communicate, making the teaching of the English language in its social, cultural and linguistic aspects fundamental ...
  • Entre muros e gigantes: uma análise dos mundos distópicos nos mangás attack on Titan e Darling in the franxx. 
    SANTOS, Juliana Silva dos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10-18)
    Contemporary society is going through a singular moment of revolution and technological evolution and dystopia has become extremely sensitive to the ethical debate about futuristic projections, which began in the 19th ...
  • Distopias de autoria feminina: gênero e religião em o conto de Aia e em a parábola do semeador. 
    http://lattes.cnpq.br/7761641511005592; FREITAS, J. L.; FREITAS, Janielly Linhares. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-10-18)
    This work investigates in the novels The Handmaid’s Tale (2017), by Canadian writer Margaret Atwood, and Parable of the Sower (2018), by African-American Octavia Butler, the gender issues related to religiosity present in ...
  • De Ésquilo a O'Neill: análise comparativa da ação da mulher em Oréstia e em Mourning Becomes Electra. 
    ALVES, Damayane de Fátima Gonçalves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    This work has objective compare prestigious works of the American and Greek theater, Mourning becomes Electra (Electra Makes Good of Mourning) of the playwright Eugene O'Neill (1888­1953) and Oresteia ...
  • Bagatelas: a subversão feminista da literatura policial. 
    ANDRADE, A. M. L.; http://lattes.cnpq.br/4179560522583407; ANDRADE, Ana Maria Lourenço de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020-12-01)
    This research has the objective of analyzing the play Trifles (1916), by the American writer Susan Glaspell (1876 - 1948), highlighting the characteristics of Detective fiction that are subverted by her feminist bias. For ...
  • O uso do Google tradutor como ferramenta pedagógica no ensino de língua inglesa: uma proposta de sequência didática. 
    FRANÇA, Gilmara Sarmento de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-12)
    The present study aims to present discussions about the use of the machine translation tool of Google Translate as technological didactic apparatus in the teaching and learning of English Language, and propose a sequence ...
  • O morro dos Ventos Uivantes: um Bildungsroman feminino. 
    MORAIS, Marília Gabriela Fernandes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-24)
    This research aims to analyze O Morro dos Ventos Uivastes (1847) by the English author Emily Brontë (18181848), from the perspective of the female Bildungsroman, that is, the Formation Romance of female authorship, ...
  •  A presença intermidiática da Beat Generation na obra de Lana Del Rey. 
    SOUSA, J. M.; http://lattes.cnpq.br/4760104612844649; SOUSA, João Marx de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021)
    The objective of this monograph is to point out references and citations related to the Beat Generation within the musical and audiovisual work of the American singer Lana Del Rey, specifically in the period when the singer ...
  • Hamlet em tradução intersemiótica: análise de legendas da adaptação fílmica de Franco Zeffirelli. 
    FEITOZA, Jardel Karlos de Souza. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-26)
    As technology is improved and reinvented, the emergence of new media and the way man consumes literature have been expanding, creating new forms of expression through Semiosis, a process that makes ...
  • Uma análise da tradução de Harry Poter e a Pedra Filosofal à luz das tendências deformadoras de Antoine Berman. 
    SILVA, Henrique Pedro Bezerra. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-21)
    The field of research on children's literature translation, in academic place, has been attracted the interest of scholars ho search to explore the kind of literature that children and teenagers enjoy reading, but mainly, ...
  • Tradução automática na aula de inglês: uma proposta de sequência didática com o Google tradutor. RAMOS, Daniela Cristina Pereira. 
    ALENCAR, Francisco Fábio Gomes de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-28)
    The main objective of this work is to present a didactic sequence proposal with Google Translate through the comic strip genre. In addition, we seek to discuss questions about Google Translate as ...
  • O Bildungsroman feminino em persuasão de Jane Austen. 
    SOARES, A. V. M.; http://lattes.cnpq.br/7535482348756410; SOARES, Aline Vanara Maciel. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-05-25)
    This work analyses the novel Persuasion (1818), by the English writer Jane Austen (1775­1817), highlighting aspects that constitute it as a Female Bildungsroman, that is, a Feminine Novel of Formation. For such, it is based ...
  • Otelo: perspectivas feministas e pós-coloniais. 
    ARCELA, P. G.; http://lattes.cnpq.br/1793285473234149; ARCELA, Pedro Gomes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-12-04)
    This research aims to analyze the play Othello (1604), by William Shakespeare (15641616), both from a feminist and postcolonial perspectives, focusing on the debate on gender roles and the construction of the other from ...
  • Controle e monitoramento: as amarras distópicas na série Black Mirror. 
    BERNARDO, L. A.; http://lattes.cnpq.br/3252800162710715; BERNARDO, Lucas Alves (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2021-12-04)
    The focus of this TCC is to point out, in three of the episodes of the Black Mirror series (Nosedive, Hated in the Nation and Arkangel), control and monitoring characteristics linked to the genre of dystopian narratives. ...
  • O Fantástico e o Maravilhoso em O Hobbit, de J. R. R. Tolkien. 
    RAMALHO, Ana Victória Pereira (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2020-12-11)
    This work, entitled The Fantasy Genre in The Hobbit, by J. R. R. Tolkien, aims to analyze the characteristics of the fantastic genre present in the work cited. Specifically, the elements that place it as belonging to the ...
  • Análise paratextual em traduções brasileiras de A CHRISTMAS CAROL, de Charles Dickens. 
    SILVA JÚNIOR, Fransuelio Pereira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-12-10)
    With the progress in the field of Translation Studies several lines of investigation have appeared and drawn more and more researchers, and one of those lines is the study with paratexts. Therefore, this research aims ...
  • A tradução como recurso didático nas aulas de Língua Inglesa: uma proposta de sequência didática com títulos de Filmes. 
    SILVA, Geises Kaimy Lima. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-07-09)
    Based on the assumption that translation becomes a necessary tool to learn and exercise meaning for other peoples and cultures, this work aims to use Translation as a didactic resourse in ...
  • Da guerra a impotência: conflitos nas masculinidades hegemônicas no filme Táxi Driver e no romance O Sol Também se Levanta. 
    CARNEIRO, Thamires de Sousa. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-12-10)
    Relations between genders change a lot over the centuries. Social movements as feminists contributed to the advances of gender studies and, consequently, to the studies of masculinity, which are more evident ...
  • Harry Potter e o Cálice de Fogo em uma perspectiva intersemiótica. 
    DANTAS, Ana Karolina Moreira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-12-11)
    Literature and cinema have, over time, established a profitable relationship. There are more and more cinematographic productions created from literary works, which may be a factor for the success of ...

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