Curso de Licenciatura em Letras Língua Inglesa - CFP - Monografias: Recent submissions

  • O ensino de cultura por meio da música nas aulas de língua inglesa. 
    LEITE, Vicente Obede Quental. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-11-06)
    The advent of globalization has brought considerable advances to the teaching tools, especially as far as foreign languages are concerned. Among these tools, music continues to be one of the most effective ...
  • “Shantay you stay!” a representação do universo drag nas legendas de Rupaul‘s Drag Race: uma análise de estratégias de tradução. 
    CABRAL, J. C. D.; http://lattes.cnpq.br/7470712494720268; CABRAL, José Caio Dantas. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    "Shantay you stay!", "condragulations", "fishy", "realness": these are some of the characteristic terms of RuPaul's Drag Race, a reality show based on the competition among drag queens to receive the title ...
  • A tradução de dialetos do sul dos Estados Unidos no romance as aventuras de huckleberry Finn. 
    GONÇALVES, Renata Furtado. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-13)
    This work has as main objective to analyze the translation of dialects into Portuguese in the novel The Adventures of Huckleberry Finn, published in 1884. Written by Mark Twain (1835-1910) history takes us ...
  • O abandono familiar em The Glass Menagerie à luz da teoria psicanalítica freudiana. 
    GOMES, G. L.; http://lattes.cnpq.br/9903923118838000; GOMES, Gevaldo Lavor. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018)
    This study analyzes the theme of family abandonment portrayed in Tennessee Williams' The Glass Menagerie (1946), under the perspective of the study of personality based on Freud's psychoanalytic theory. The objective ...
  • Relações coloniais em O Velho e o Mar. 
    FIGUEIRÊDO, F. O.; http://lattes.cnpq.br/3431709795441810; FIGUEIRÊDO, Ferdinando de Oliveira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-05-25)
    The post-colonial literatures are productions that have contributed to the understanding of factors that affected societies dominated by the colonization process, characteristic factor of imperialism executed ...
  • A construção do espaço gótico e da simbologia em O poço e o pêndulo de Edgar Allan Poe. 
    DUARTE, Thiago Bastos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-13)
    The objective of this work is to analyze, through bibliographical research, the construction of the Gothic space based on the subjectivity of the narrator-character of the short story The Pit and the Pendulum ...
  • Estratégias de leitura para compreensão e interpretação de textos em língua inglesa: uma proposta de sequências didáticas. 
    ARAÚJO, Maiane Leite de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-11)
    The purpose of this work is to present a study about reading strategies for the comprehension and interpretation of texts in the English Language. It is believed that reading strategies help satisfactory ...
  • Desenvolvendo habilidades comunicativas em língua inglesa: uma proposta de sequência didática com o item cultural Thanksgiving Day, utilizando a série de TV friends. 
    BRASIL, J. A.; http://lattes.cnpq.br/2277316418761476; BRASIL, Joscilânia Alves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-10)
    The importance of inserting cultural aspects in the Foreign Languages teaching and learning was not always something discussed and understood by scholars and professionals of the area. However, nowadays, we can ...
  • Tradução de itens culturais específicos em Alice no País das Maravilhas: tradução de Monteiro Lobato. 
    CORREIA, Tiago Soares. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    Translation Studies is a field composed of its several areas, with their particularities and charms, and perhaps one of the most enchanting and also problematic área of its field is the Translation of ...
  • A integração das quatro habilidades linguísticas no ensino de língua inglesa. 
    ARAÚJO, A. F.; http://lattes.cnpq.br/9329435098868990; ARAÚJO, Alyne Ferreira de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-19)
    Since a few decades ago, language teaching has had as its main objective to develop the four basic skills in the learners, namely: Listening, Speaking, Reading and Writing. Through the study of the history ...
  • Uma análise dos aspectos culturais e interculturais presentes no livro didático de língua inglesa Team Up . 
    ALBUQUERQUE, M. C. T.; http://lattes.cnpq.br/4265949451961320; ALBUQUERQUE, Maria Cristina Tavares de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-18)
    It is unquestionable that the process of teaching and learning the English Language in Brazil has been fundamental for the critical education of students in schools throughout the country. The history of the methods ...
  • Perspectivas (pós) coloniais no romance Drácula. 
    COSTA, É. N. S.; http://lattes.cnpq.br/4887295109671940; COSTA, Érica Nayara da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-03-14)
    Postcolonial studies can be understood as a area of human sciences which analyzes the relations between the countries called Empire and their colonies; as a colonization affected these environments, and how ...
  • A música como instrumento motivacional nas aulas de língua inglesa. 
    CABRAL, M. S. S.; http://lattes.cnpq.br/3117272842069129; CABRAL, Maria Suzana Soares.; SOUZA, Maria Suzana Soares Cabral de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-10-11)
    The increasing search for people seeking to learn English and become fluent in the language made substantially increase the offer of courses and other teaching methods that promise efficiency and speed of ...
  • A representação e ascensão da mulher em O despertar, de Kate Chopin. 
    DIAS, Vanuza Gonçalves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-05-25)
    The objective of this research is to analyze women rise in the nineteenth century in the novel The Awakening (1899), by the American writer Kate Chopin from a feminist perspective. Knowing that literature ...
  • Tradução do humor: estratégias tradutórias na legendagem da série ”FRIENDS” . 
    CAVALCANTI, T. M.; http://lattes.cnpq.br/1366796572526177; CAVALCANTI, Thairone Moreira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    In the Audiovisual Translation area, Subtitling allows different types of audience to disrupt the limits related to foreign filmographic industries. This work intends to analyze strategies utilized to translante the ...
  • O gótico vitoriano do fin de siècle em O Médico e o Monstro. 
    CARVALHO, M. B.; http://lattes.cnpq.br/7199319452022006; CARVALHO, Mateus Barbosa de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-10)
    This work aims to analyze the novella Strange Case of Dr. Jekyll and Mr. Hyde (1886), by the Scottish writer Robert Louis Stevenson (1850-1894), from the perspective of the Gothic. From its first literary ...
  • Tradução e ensino de língua inglesa: uma abordagem funcionalista. 
    BARROS, Wanderlucy Ferreira Parnaíba. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    This paper has as main goal to show the role of translation in the teaching/learning of the English Language (EL) today. Firstly, it is shown an overview of the historical moments which marked ...
  • Relações de gênero em O Grande Gatsby. 
    BARRETO, Mayara Duarte. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)
    This research‟s corpus is the masterpiece of the American novelist Francis Scott Key Fitzgerald, The Great Gatsby (1925). Its main objective is to describe and analyze the gender relations in narrative, from a feminist ...
  • Relações de gênero em Persuasão, de Jane Austen. 
    BATISTA, K. F.; http://lattes.cnpq.br/9754676705974044; BATISTA, Keliane Ferreira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    The social roles of individuals of different sexes are defined by a number of social forces involved around men and women, since these forces are designed by a cultural based structure in many societies. ...
  • As novas tecnologias no processo de ensino e aprendizagem em língua inglesa:as contribuições do programa institucional de bolsas de iniciação a docência(PIBID). 
    PONCHET, M. K. A. L.; http://lattes.cnpq.br/8091134219172888; PONCHET, Mirella Katiuze André Lopes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    The present paper has a main objective to address the use of technological resources as a methodological reflection for teaching and learning in English Language classes through the contributions of the ...

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