Curso de Licenciatura em Letras Língua Portuguesa - CFP - Monografias: Recent submissions

  • A variação linguística a luz do gênero cordel: delineando possibilidades. 
    SILVA, W. L.; http://lattes.cnpq.br/5103706094661554; SILVA, Wandro Lopes da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-21)
    This work presents a study on the variationist linguistics and its contribution to the deconstruction of the prejudice on the linguistic variations existing in our environment evidenced, as ...
  • A variação fonológica no discurso oral de moradores da região de Sousa - PB. 
    SILVA, R. P.; http://lattes.cnpq.br/8650456713661857; SILVA, Roziany Pereira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-04-18)
    The phenomenon related to languages envolves values connected to culture, beliefs, social and linguistics facts. This group of elements form parts that constitute a society, community or group of people. ...
  • As mudanças na formação histórica da língua portuguesa: uma perspectiva de variação no livro didático do 6º ano. 
    BRITO, Ana Maria de Sousa. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-12)
    The language is much more than a heap of grammatical rules, it is alive and changeable, this has been verified in the own history of the Roman languages and Germanic. Through this finding, this work aims to analyze the ...
  • Romance D'A Pedra do Reino e O Príncipe do Sangue do Vai - Volta: fé e misticismo de um sertão encantado. 
    SILVA, Antônia Beserra da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-13)
    Analyzing a unique image of the Brazilian Northeast, popular culture and the mythical element formulated from the point of view of the Romance d`A Pedra do Reino narrator and the prince of the back-and-forth blood, this ...
  • Variações linguísticas: uma abordagem histórica acerca das transformações da língua portuguesa. 
    LEITE, C. A. A.; http://lattes.cnpq.br/6265334600714911; LEITE, Cícera Ângela Alves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    For a long time the Portuguese language teaching has estimated the normative grammar as effective in the proper use of the language process, a fact that affects the student to think about the existence of a ...
  • Memória, personalidade e infância na obra de Cora Coralina. 
    LEITE, Í. M. S.; http://lattes.cnpq.br/1254541733166107; LEITE, Ítala Morgana Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-04)
    The present study makes a poetic analysis based on the literary works Poems of Alleys of Goiás and More Stories and Copper Coin – Half Confessions of Annie by Brazilian writer Cora Coralina. For this purpose, the research ...
  • Conceição: uma mulher a frente do seu tempo em O quinze (Rachel de Queiroz). 
    LEITE, Josefa Adailma Soares. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-09-11)
    In study of Brazilian literature, we face with works written by established writers who them depict facts about the reality. Although those works have been written in past centuries, it was realized that there is ...
  • Língua e linguagem: uma abordagem entre o normativo e a variação. 
    FREITAS, J. D. A.; http://lattes.cnpq.br/0953308544040180; FREITAS, Joana Darc de Andrade. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-18)
    The traditional teaching of Portuguese, long since, has considered the normative grammar as essential for us to use the language properly, which leads students to believe that there is a "right" way and other "wrong" way ...
  • A construção do trágico na peça Antígona, de Sófocles. 
    FERREIRA, A. A.; http://lattes.cnpq.br/9398231932694899; FERREIRA, Aleuda Alves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-04)
    The aim of this work is to discuss the connection of the tragic in Sophocles' play, Antigone, above all, to analyze sections of the play in question that represent the actions practiced by the two central characters, ...
  • Leitura e escrita: uma prática social. 
    QUARESMA, Aldeci Gomes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-03-13)
    This work aims to understand how the retextualization process from oral to written genre happenswith the literacy approach, thus developing the work with the text in the classroom through ...
  • Semiótica e literatura popular: uma proposta de análise do cordel para o Ensino Médio. 
    RODRIGUES, Lizandra Freires. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-05-23)
    The Cordel genre is developed in the writing, through assumptions of orality. Its construction aims the oral reproduction, which gives it an own rhythm of speaking, incorporating elements present in ...
  • Análise dos operadores argumentativos no livro didático do 9º ano do ensino fundamental. 
    SILVA, Jady Mirtis de Abreu Gomes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-06-12)
    The objective of this work is to analyze how argumentative operators are used to work with textual production in a textbook of the 9th year of Elementary School. For that, we elaborate a theoretical construction, ...
  • Manifestações dos fenômenos linguísticos de variação na poesia de Patativa do Assaré. 
    LÚCIA, M.; http://lattes.cnpq.br/6173046520542528; LÚCIA, Maria. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-07-11)
    This research presents a linguistic analysis with emphasis on the orality in the poems: “O poeta da roça” (2007) and “Brasi de cima e Brasi de Baxo” (2007) by Patativa do Assaré, a poet ...
  • Os arquétipos e o maravilhoso na obra Juvenal e o Dragão, de Leandro Gomes de Barros. 
    QUARESMA, E. R.; http://lattes.cnpq.br/9589892421043613; QUARESMA, Edicleide dos Reis. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016-10-17)
    This work study the archetypes and the wonderful in work Juvenal e o Dragão by Leandro Gomes de Barros. In different poems written by the author, it is clear the presence of these structural elements in narratives. The ...
  • Atualização ideológica do mito na tragédia Édipo Rei, de Sófocles. 
    LINS, T. S.; http://lattes.cnpq.br/0752589632744781; LINS, Tânia de Sousa. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-03-18)
    Knowing that the myth originates in the oral tradition and that literature emerges with the advent of writing and derives from changes of the myths made by the poets, the present work aimed to analyze the tragedy Oedipus ...
  • Uma leitura da personagem Luzia-Homem no contexto da literatura regionalista. 
    LIMA, Alex Sandra Ferreira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-03-16)
    This research aims to analyze the composition of character Luzia-Homem, the protagonist by Ceará writer Domingos Olímpio’s novel. Therefore, the narrative is an appreciation about the migrant figure, whose ...
  • Análise do adjetivo no livro didático do 6º ano do ensino fundamental. 
    QUEIROZ, A. S.; http://lattes.cnpq.br/2132357644956807; QUEIROZ, Anamízia Soares de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-04-19)
    The textbook is a very important document to the student's formation, once it is the teaching material chosen and is often the only material used by the teacher. This work has its main ob- jective to analyze the treatment ...
  • As imagens da personificação do Mal no Canto XXXIV da Divina Comédia e no conto A Igreja do Diabo. 
    PINTO, M. B. A.; http://lattes.cnpq.br/0622563353989003; PINTO, Mayara Barbosa Alves. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-08-01)
    The Devil, as a theological entity, engross a highlight place in the western imaginary. But no less relevant is his status as a fictional character, which enabled the establishment of a vast iconography and different ...
  • O processo de formação de palavras numa perspectiva histórica: uma proposta de estudo do livro didático de língua portuguesa do 6° ano do ensino fundamental. 
    PARNAIBA NETA, M. G.; http://lattes.cnpq.br/0458285788777655; PARNAÍBA NETA, Maria das Graças. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-18)
    This research intends to approach how the comprehension of the Portuguese Language has a fundamental significance in order that we can also know about some aspects of its history and evolution. The ...
  • Gênero entrevista na sala de aula: recurso para o ensino de língua portuguesa. 
    OLIVEIRA, N. K. S.; http://lattes.cnpq.br/8581312797104073; OLIVEIRA, Narralla Karine dos Santos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    In recent decades, research on textual or discursive genres attended the theoretical agenda of various areas of knowledge, aiming to deepen academic knowledge about this effective instrument for teaching ...

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