Ensino  à Distância   Para  Ciências  Agràrias  Possibilidade   e Entraves  Para a  Sustentabilidade

dc.description.resumo	Este texto tem como objetivo descrever alguns pontos inerentes ao processo de ensino e aprendizagem em meio a proposta pedagógica de EAD. Sem, no entanto, se ater aos documentos básicos dessa proposta, mas permeando suas influências em meio a exemplos da referida temática. Levando em consideração a possibilidade de discussão e sugestão, conforme a literatura, de possibilidades de ação para a melhoria da qualidade pedagógica em agropecuária.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação. Ciências Agrárias.	pt_BR
dc.citation.issue	1	pt_BR
dc.title	Ensino à Distância Para Ciências Agràrias Possibilidade e Entraves Para a Sustentabilidade	pt_BR
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42236
dc.date.accessioned	2025-06-16T20:52:20Z
dc.date.available	2025-06-16
dc.date.available	2025-06-16T20:52:20Z
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.subject	Ensino à distância	pt_BR
dc.subject	Educação à distância	pt_BR
dc.subject	Sustentabilidade	pt_BR
dc.subject	Proposta pedagógica	pt_BR
dc.subject	EAD - proposta pedagógica	pt_BR
dc.subject	Distance learning	pt_BR
dc.subject	Distance learning	pt_BR
dc.subject	Sustainability	pt_BR
dc.subject	Pedagogical proposal	pt_BR
dc.subject	EAD - pedagogical proposal	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	FERREIRA, Thiago Costa.
dc.creator	SILVA, Euclides Miranda.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Distance Learning for Agricultural Sciences: Opportunities and Obstacles to Sustainability	pt_BR
dc.identifier.citation	FERREIRA, Thiago Costa; SILVA, Euclides Miranda. Ensino à distância para ciências agrárias: possibilidades e entraves para a sustentabilidade. In: SILVA, José Irivaldo Alves Oliveira; RAMALHO, Ângela Maria Cavalcanti; SOUZA, Cristiane Mansur de Moraes (organizadores). Clima, Recursos Hídricos e Planejamento. Campina Grande - PB: EDUEPB, 2025. ISBN: 978-65-5221-058-6. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42236	pt_BR