Produção de roteiro de tecnologia educacional audiovisual sobre cuidados de enfermagem na venóclise.

Abstract

To produce a script for an audiovisual educational technology on nursing care in venoclysis, based on scientific evidence identified through a scoping review. Material and Method: This is a methodological development study, in which the script for an audiovisual educational technology on nursing care in venoclysis was produced, aimed at nursing professionals in the context of health services. The construction of the technology script was based on a scoping review, which identified studies on technologies and practices in intravenous medication administration by nurses, published between 2017 and 2024. The review followed the Joanna Briggs Institute method, in the MEDLINE, LILACS, BDENF, Web of Science, Scopus and CINAHL databases, in addition to gray literature, with screening in Rayyan by independent reviewers. Observational, experimental studies and systematic reviews were included, and were prepared in accordance with the PRISMA-ScR guidelines, with the aim of identifying the main information about the subject in focus, which formed the generating themes for the preparation of the video content script. Resultados e discussão: A revisão analisou 24 estudos sobre a administração intravenosa de medicamentos e soluções, destacando a necessidade de padronização, segurança e práticas baseadas em evidências na venóclise. As categorias temáticas analisadas na revisão fundamentaram a produção do roteiro educativo audiovisual para capacitação em enfermagem, abordando técnicas, manutenção e prevenção de complicações na venóclise. Conclusões: O roteiro da tecnologia educacional audiovisual visa suprir a lacuna de materiais audiovisuais sobre venóclise, promovendo a qualificação profissional. Após validação, espera-se que contribua para a educação permanente e excelência na assistência de enfermagem.