Produção de roteiro de tecnologia educacional audiovisual sobre cuidados de enfermagem na venóclise.

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dc.creator.ID	GONDIM, F. E. D.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/9012518921022288	pt_BR
dc.contributor.advisor1	RIBEIRO, Luana Carla Santana.
dc.contributor.advisor1ID	OLIVEIRA, L. C. S.	pt_BR
dc.contributor.advisor1ID	RIBEIRO, L. C. S.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/8546057415907151	pt_BR
dc.contributor.referee1	GOUVEIA, Bernadete de Lourdes André.
dc.contributor.referee1ID	GOUVEIA, B. L. A.	pt_BR
dc.contributor.referee1ID	ANDRÉ GOUVEIA, Bernadete de Lourdes.	pt_BR
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/6649435482562640	pt_BR
dc.contributor.referee2	OLIVEIRA, Maria Cristina Lins Costa.
dc.description.resumo	Produzir o roteiro de uma tecnologia educacional audiovisual sobre cuidados de enfermagem na venóclise, com base em evidências científicas identificadas por meio de revisão de escopo. Material e Método: Trata-se de um estudo de desenvolvimento metodológico, no qual se produziu o roteiro de uma tecnologia educacional do tipo audiovisual sobre os cuidados de enfermagem na venóclise, destinada aos profissionais de enfermagem, no contexto dos serviços de saúde. A construção do roteiro da tecnologia baseou-se em revisão de escopo, que identificou os estudos sobre tecnologias e práticas na administração intravenosa de medicamentos por enfermeiros, publicados entre 2017 e 2024. A revisão seguiu o método de Joanna Briggs Institute, nas bases de dados MEDLINE, LILACS, BDENF, Web of Science, Scopus e CINAHL, além de literatura cinzenta, com triagem no Rayyan por revisores independentes. Foram incluídos estudos observacionais, experimentais e revisões sistemáticas, e foi elaborada em conformidade com as diretrizes PRISMA-ScR, com o objetivo de identificar as principais informações acerca do assunto em foco, que formaram os temas geradores para a elaboração do roteiro do conteúdo do vídeo. Resultados e discussão: A revisão analisou 24 estudos sobre a administração intravenosa de medicamentos e soluções, destacando a necessidade de padronização, segurança e práticas baseadas em evidências na venóclise. As categorias temáticas analisadas na revisão fundamentaram a produção do roteiro educativo audiovisual para capacitação em enfermagem, abordando técnicas, manutenção e prevenção de complicações na venóclise. Conclusões: O roteiro da tecnologia educacional audiovisual visa suprir a lacuna de materiais audiovisuais sobre venóclise, promovendo a qualificação profissional. Após validação, espera-se que contribua para a educação permanente e excelência na assistência de enfermagem.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Centro de Educação e Saúde - CES	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Enfermagem	pt_BR
dc.title	Produção de roteiro de tecnologia educacional audiovisual sobre cuidados de enfermagem na venóclise.	pt_BR
dc.date.issued	2025-04-23
dc.description.abstract	To produce a script for an audiovisual educational technology on nursing care in venoclysis, based on scientific evidence identified through a scoping review. Material and Method: This is a methodological development study, in which the script for an audiovisual educational technology on nursing care in venoclysis was produced, aimed at nursing professionals in the context of health services. The construction of the technology script was based on a scoping review, which identified studies on technologies and practices in intravenous medication administration by nurses, published between 2017 and 2024. The review followed the Joanna Briggs Institute method, in the MEDLINE, LILACS, BDENF, Web of Science, Scopus and CINAHL databases, in addition to gray literature, with screening in Rayyan by independent reviewers. Observational, experimental studies and systematic reviews were included, and were prepared in accordance with the PRISMA-ScR guidelines, with the aim of identifying the main information about the subject in focus, which formed the generating themes for the preparation of the video content script. Resultados e discussão: A revisão analisou 24 estudos sobre a administração intravenosa de medicamentos e soluções, destacando a necessidade de padronização, segurança e práticas baseadas em evidências na venóclise. As categorias temáticas analisadas na revisão fundamentaram a produção do roteiro educativo audiovisual para capacitação em enfermagem, abordando técnicas, manutenção e prevenção de complicações na venóclise. Conclusões: O roteiro da tecnologia educacional audiovisual visa suprir a lacuna de materiais audiovisuais sobre venóclise, promovendo a qualificação profissional. Após validação, espera-se que contribua para a educação permanente e excelência na assistência de enfermagem.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42323
dc.date.accessioned	2025-07-01T12:00:06Z
dc.date.available	2025-07-01
dc.date.available	2025-07-01T12:00:06Z
dc.type	Trabalho de Conclusão de Curso	pt_BR
dc.subject	Enfermagem	pt_BR
dc.subject	Terapia Intravenosa	pt_BR
dc.subject	Tecnologia Educacional	pt_BR
dc.subject	Filme e Vídeo Educativo	pt_BR
dc.subject	Cuidados de enfermagem	pt_BR
dc.subject	Venóclise	pt_BR
dc.subject	Tecnologia educacional audiovisual	pt_BR
dc.subject	Cuidados de enfermagem – filme - roteiro	pt_BR
dc.subject	Enfermagem – venóclise - cuidados	pt_BR
dc.subject	Centro de Educação e Saúde	pt_BR
dc.subject	Nursing	pt_BR
dc.subject	Educational Technology	pt_BR
dc.subject	Nursing care	pt_BR
dc.subject	Audiovisual educational technology	pt_BR
dc.subject	Intravenous Therapy	pt_BR
dc.subject	Educational Film and Video	pt_BR
dc.subject	Venoclysis	pt_BR
dc.subject	Nursing Care – Film – Script	pt_BR
dc.subject	Education and Health Center	pt_BR
dc.subject	Enfermería	pt_BR
dc.subject	Tecnología Educativa	pt_BR
dc.subject	Tecnología Educativa	pt_BR
dc.subject	cuidados de enfermería	pt_BR
dc.subject	Tecnología educativa audiovisual	pt_BR
dc.subject	Enfermería – venoclisis – cuidados	pt_BR
dc.subject	Terapia intravenosa	pt_BR
dc.subject	Cine y vídeo educativos	pt_BR
dc.subject	Cuidados de enfermería – Película – Guión	pt_BR
dc.subject	Centro de Educación y Salud	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	GONDIM, Fernanda Eli Dantas.
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Production of an audiovisual educational technology script on nursing care in venoclysis.	pt_BR
dc.title.alternative	Producción de un guion de tecnología educativa audiovisual sobre cuidados de enfermería en venoclisis.	pt_BR
dc.identifier.citation	GONDIM, Fernanda Eli Dantas. Produção de roteiro de tecnologia educacional audiovisual sobre cuidados de enfermagem na venóclise. 2025. 52 fl. (Trabalho de Conclusão de Curso – Monografia), Curso de Bacharelado em Enfermagem, Centro de Educação e Saúde, Universidade Federal de Campina Grande, Cuité – Paraíba – Brasil, 2025. Disponível em: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42323	pt_BR
dc.description.resumen	Elaborar un guion para una tecnología educativa audiovisual sobre cuidados de enfermería en venoclisis, con base en la evidencia científica identificada mediante una revisión exploratoria. Material y método: Estudio de desarrollo metodológico, en el que se elaboró el guion para una tecnología educativa audiovisual sobre cuidados de enfermería en venoclisis, dirigido a profesionales de enfermería en el contexto de los servicios de salud. La elaboración del guion se basó en una revisión exploratoria, que identificó estudios sobre tecnologías y prácticas en la administración intravenosa de medicamentos por parte de enfermeras, publicados entre 2017 y 2024. La revisión siguió el método del Instituto Joanna Briggs, en las bases de datos MEDLINE, LILACS, BDENF, Web of Science, Scopus y CINAHL, además de literatura gris, con cribado en Rayyan por revisores independientes. Se incluyeron estudios observacionales, experimentales y revisiones sistemáticas, elaborados de acuerdo con las directrices PRISMA-ScR, con el objetivo de identificar la información principal sobre el tema en cuestión, que formó los temas generadores para la elaboración del guion del contenido del video. Resultados y discusión: La revisión analizó 24 estudios sobre la administración intravenosa de medicamentos y soluciones, destacando la necesidad de estandarización, seguridad y prácticas basadas en la evidencia en venoclisis. Las categorías temáticas analizadas en la revisión respaldaron la producción del guion educativo audiovisual para la formación de enfermería, abordando las técnicas, el mantenimiento y la prevención de complicaciones en la venoclisis. Conclusiones: El guion de tecnología educativa audiovisual busca cubrir la necesidad de materiales audiovisuales sobre venoclisis, promoviendo la cualificación profesional. Tras su validación, se espera que contribuya a la formación continua y a la excelencia en la atención de enfermería.	pt_BR