Educação escolar e identidade Quilombola: um enfoque na comunidade Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, município de Abaetetuba, estado do Pará

dc.creator.ID	SILVA, L. T.	pt_BR
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/0495011691036166	pt_BR
dc.contributor.advisor1	SILVA, José Bittencourt da.
dc.contributor.advisor1ID	SILVA, J. B.	pt_BR
dc.contributor.advisor1Lattes	http://lattes.cnpq.br/4719580090813166	pt_BR
dc.contributor.referee1	RODRIGUES, Doriedson do Socorro.
dc.contributor.referee1ID	RODRIGUES, D. S.	pt_BR
dc.contributor.referee1Lattes	http://lattes.cnpq.br/1127076028303549	pt_BR
dc.contributor.referee2	SILVA, Maria das Graças.
dc.contributor.referee2ID	SILVA, M. G.	pt_BR
dc.description.resumo	A presente dissertação objetiva analisar e compreender as interfaces que se estabelecem atualmente entre a educação escolar e os processos organizativos e identitários no interior de uma comunidade remanescente quilombola denominada Nossa Senhora do Perpetuo Socorro, no município de Abaetetuba, estado do Pará. Questiona-se a possibilidade da escola local fortalecer ou não a identidade da comunidade quilombola face aos múltiplos problemas educacionais identificados. A pesquisa fez uso de entrevistas abertas e semiestruturadas, observações in loco e análise documental a partir de investigação de campo de cunho qualitativo. A conclusão geral que se chegou foi a de que apesar dos conflitos e tensões comunitárias, a escola pode ser compreendida como um espaço imprescindível para o fortalecimento da identidade quilombola e da organização comunitária.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Ciências da Educação	pt_BR
dc.publisher.program	PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPA	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.title	Educação escolar e identidade Quilombola: um enfoque na comunidade Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, município de Abaetetuba, estado do Pará	pt_BR
dc.date.issued	2015-06-25
dc.description.abstract	This dissertation has a research subject the possible relationship between education and political-organizational and identity processes within a remaining quilombo community, specifically the community of Nossa Senhora do Perpétuo Sócorro and Escola Santo André which are located in the territory remaining islands of Abaetetuba. Was discussed the possibility of the school strengthen the identity of the Quilombo. Through a qualitative research, using the open and semi-structured interviews, in loco observation and document analysis, we conclude that, despite conflicts and tensions, the school stands as a strengthening element of the quilombo studied identity.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/42355
dc.date.accessioned	2025-07-02T12:15:18Z
dc.date.available	2025-07-02
dc.date.available	2025-07-02T12:15:18Z
dc.type	Dissertação	pt_BR
dc.subject	Identidade quilombola	pt_BR
dc.subject	Educação escolar quilombola	pt_BR
dc.subject	Quilombolas - educação escolar	pt_BR
dc.subject	Comunidade Quilombola Nossa Senhora do Perpétuo Socorro - Abaetetuba - PA	pt_BR
dc.subject	Mulheres negras	pt_BR
dc.subject	Mulheres quilombolas	pt_BR
dc.subject	Escolas rurais - Abaetetuba - PA	pt_BR
dc.subject	Negros - identidade	pt_BR
dc.subject	Universidade Federal do Pará - Dissertação	pt_BR
dc.subject	Identidade quilombola	pt_BR
dc.subject	Quilombola identity	pt_BR
dc.subject	Quilombola school education	pt_BR
dc.subject	Quilombolas - school education	pt_BR
dc.subject	Quilombola Community of Our Lady of Perpetual Help - Abaetetuba - PA	pt_BR
dc.subject	Black women	pt_BR
dc.subject	Quilombola women	pt_BR
dc.subject	Rural schools - Abaetetuba - PA	pt_BR
dc.subject	Black people - identity	pt_BR
dc.subject	Federal University of Pará - Dissertation	pt_BR
dc.subject	Quilombola identity	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Luciane Teixeira da.
dc.publisher	Universidade Federal do Pará	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.description.sponsorship	Capes	pt_BR
dc.relation	https://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/8520
dc.identifier.citation	SILVA, Luciane Teixeira da. Educação escolar e identidade Quilombola: um enfoque na comunidade Nossa Senhora do Perpétuo Socorro, município de Abaetetuba, estado do Pará. 2015. 99f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Programa de Pós-Graduação em Educação. Universidade Federal do Pará, Belém - PA - Brasil, 2015.	pt_BR