Curso de Licenciatura em Geografia CFP: Recent submissions

  • O estudo do meio como instrumento didático- pedagógico no ensino de geografia. 
    SOUZA, C. G.; http://lattes.cnpq.br/6688860460543356; SOUZA, Cícero Gomes de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-12-12)
    The work in question presents the potentialities of the teaching strategy called study of the environment as a primordial and necessary tool for the teaching of geography. The main purpose is to understand ...
  • Territórios religiosos no município de Cajazeiras-PB: um debate geográfico acerca de diferentes manifestações da fé 
    SANTOS, Maglandyo da Silva.; http://lattes.cnpq.br/8693245766862312; SANTOS, Maglandyo da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-03)
    At first glance, it would seem strange to say that Religion and Geography have an effective relationship that deserves further investigation. However, religiosity is a form of human expression present in the ...
  • Uso de mapas temáticos como prática metodológica no ensino de geografia. 
    SILVA, A. E. J.; http://lattes.cnpq.br/1793193781308837; SILVA, Ana Elizabeth Jerônima da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-08-06)
    Education has gone through several historical periods, several transformations, especially in the field of Geography Teaching, more precisely with respect to the use of thematic maps as a methodological practice. ...
  • Ocupação e uso do solo urbano: análise sobre o bairro Cristo Rei, Cajazeiras/PB. 
    SILVA, F. D. B.; http://lattes.cnpq.br/8278040440404919; SILVA, Francisca Danielle Barbosa da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-08-01)
    The expansion of Brazilian cities occurred in an intense manner since the 1960s with the growing of industrialization process allied to the beginning of the new forms of production in the field. That ...
  • Os problemas de crescimento urbano no município de Carrapateira - PB. 
    SILVA, Francisca Pereira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)
    This study addresses the urban growth problems of Carrapateira - PB. O urban development model that occurred in the city, marked mainly by the difficult lack of planning for this growth, mainly causing impacts on the ...
  • Análise do Processo de Expansão Urbana no Bairro Cristo Rei - Cajazeiras - PB. 
    SOUZA, Francisco das Chagas Rolim de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-10)
    This paper aims to analyze what are the main factors responsible for the process of urban expansion in the Cristo Rei neighborhood, located in the city of Cajazeiras-PB, in the Paraíba hinterland. The research was developed ...
  • Literatura e cinema no ensino de geografia: tradição e violência no sertão- rupturas e continuidades. 
    SANTOS, G. C.; http://lattes.cnpq.br/5207196800653297; SANTOS, Gisele Cipriano dos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-12-07)
    This course conclusion work presents research results on the use of film and literature in teaching geography, from an interdisciplinary approach as envisaged in the literary work Revenge, No! ...
  • Uma leitura sócio-espacial da geografia escolar desenvolvida na Escola Municipal de Ensino Fundamental Papa Paulo VI. 
    SOUSA, Mayara Laiane Vieira de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    The work in prominence is themed A Socio-Spatial Reading School Geography Developed in Municipal Elementary School Pope Paul VI and is justified due to the development of our social, cultural, political and historical, ...
  • As metodologias de ensino de geografia no processo de ensino e aprendizagem na E.E.E.F. M. Professor Manoel Mangueira Lima Cajazeiras-PB. 
    VIEIRA, M. L. O.; http://lattes.cnpq.br/6679930213100210; VIEIRA, Maria Lúcia Oliveira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)
    The textbook contains information and concepts capable of leading to learning to build knowledge, taking into account the student's knowledge when entering the school and the reality that surrounds ...
  • O processo de expansão urbana no bairro Luiz Ferreira- Ipaumirim- CE. 
    SALES, M. A.; http://lattes.cnpq.br/5466041734793926; SALES, Maria Auxiliadora de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017-05-02)
    In the second half of the twentieth century there was an intense and rapid process of space expansion. Brazilian urban area, causing major changes in the social and spatial organization of cities. Brazilian cities were ...
  • A importância das aulas de campo para o ensino de geografia no ensino fundamental. 
    SOUSA, Simone Teles de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)
    This research aimed to analyze the perception of teachers and students about the importance of field classes in teaching geography in teaching II at the Doctor Jarismar Gonçalves Melo Elementary School, in the municipality ...
  • A importância da imagem no processo de ensino e de aprendizagem da geografia escolar. 
    SILVA, D. R. A.; http://lattes.cnpq.br/5616088552575641; SILVA, Dallila Rayara de Almeida. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-03-14)
    The present work has as theme The importance of the image in the process of teaching and learning of the school geography. The choice of this subject has came from through the supervised stages, where we ...
  • Análise das categorias geográficas nos conteúdos do 7º ano da Escola Municipal de Ensino Fundamental Antônio Meira de Sá. 
    SILVA, Deuziana Raissa Paulino Ferreira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    The present work consists of a research carried out at Escola Municipal Ensino Fundamental Antônio Meira de Sá, Aparecida-bp. Its general objective is: To analyze which are the realities and challenges found in geography ...
  • A geografia escolar na formação cidadã do aluno. 
    SILVA, Aline Oliveira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    This monographic work has as main objective to analyze how the methodologies used in Geography lessons can contribute to the civic education of the student. That work begins dealing with the ...
  • Cartografia escolar e geografia no ensino médio: uma discussão metodológica. 
    ALMEIDA, F. V. S.; http://lattes.cnpq.br/9956230133214309; ALMEIDA, Felipe Venceslau Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011-11-30)
    This Course Conclusion Work establishes an initial discussion about the methodological approach the Cartography applied in the Geography of the High School. We assume that the Cartography is a facilitator ...
  • Processos de aprendizagem de geografia na educação de jovens e adultos na cidade de Cajazeiras-PB. 
    SARAIVA, R. D.; http://lattes.cnpq.br/3297337478701715; SARAIVA, Rafaelly Delmira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011-11-30)
    This research aims to analyze the teaching of geography on the Education of Young and Adults of the second segment. For this, we do a brief history of adult education starting from the MOBRAL (Movimento de Alfabetização ...
  • Dificuldades de ensino aprendizagem na disciplina de Geografia em escolas públicas, no município de Aparecida-PB. 
    SILVA, Alan César Furtunato da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-07-03)
    The present work analyzes the main difficulties between teaching learning in two public schools, Severina Ferreira de Sousa Municipal School and the State School of Elementary and Secondary School Dr. Jose ...
  • Um olhar sobre o livro didático de geografia: estudo de caso no 6º Ano do Ensino Fundamental e sua contribuição para a prática docente. 
    MENDES, R. L.; http://lattes.cnpq.br/1309166641900408; MENDES, Renata Luiz. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPPÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE PROFLETRAS (UFRN)UFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2018-08-06)
    The present study brings a reflection on the use of the didactic book, specifically, in the classes of Geography in the Municipal Network. Research on the textbook has been developed to ...
  • Inundações na cidade de Sousa - PB: o caso do Bairro Guanabara. 
    MARQUES, R. C. G.; http://lattes.cnpq.br/5224813521912386; MARQUES, Rita de Cássia Gonzaga. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2016)
    This paper studies the urban growth and the occupation of marginal areas, the Rio do Peixe, in particular the Guanabara neighborhood in the city of Sousa-PB. This occupation behind a lot of discomfort for the population ...
  • Teoria versus prática: as contribuições e implicações do estágio supervisionado na formação do licenciado em Geografia. 
    QUARESMA, S. S.; http://lattes.cnpq.br/2090706722410246; QUARESMA, Silvana da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015)
    The supervised training is seen as an academic curriculum component of prime importance for initial teacher training, helping to bring reality to the licensees on the school environment and the teaching profession. It ...

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