• O uso de mapas mentais como metodologia ativa no ensino de Geografia. 

  MARIANO, Vanessa Félix. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-12-05)

  The main objective of this work is to analyze the use of mind maps as a methodological strategy in Geography teaching. As main object of study, mind maps are a feature of presentation and visual systematization of themes, ...
• O contexto histórico e os desdobramentos das ações dos circuitos produtivos na produção cafeeira do Distrito de Mato Grosso, Rio de Contas – BA, entre os anos de 1970 a 2022. 

  OLIVEIRA, Rafael Mafra de; http://lattes.cnpq.br/8222546411810693; OLIVEIRA, Rafael Mafra de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-12-05)

  The historical transformations that have taken place in the Brazilian agrarian space have produced countless challenges for rural people. At different times, economic factors, represented by the export market, which ...
• Xenofobia contra o corpo-território de nordestinos em uma rede social. 

  RODRIGUES., José Matheus Cavalcanti. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-07)

  Twitter is one of the most used social networks today, however it has been a network used unlimitedly to propagate prejudice and violence. Given the 'freedom of expression' guaranteed to everyone, many feel they have the ...
• O uso dos videogames como ferramenta para construção de conhecimento geográfico. 

  OLIVEIRA JÚNIOR, F. P.; http://lattes.cnpq.br/7212884377250105; OLIVEIRA JÚNIOR., Francisco Pereira de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-11-24)

  The theme of this research involves the use of new technological tools such as video games, which are in constant technical evolution, as a teaching methodology. The present research aims to show how video games and their ...
• Início da docência: o que revelam os professores recém-formados em Geografia da Universidade Federal de Campina Grande - CFP. 

  SANTOS, M. E. C. F.; http://lattes.cnpq.br/5506146518411083; SANTOS, Eugenia Maria Cavalcante. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-12-04)

  This work seeks to analyze the difficulties faced by recent graduates in Geography from the Federal University of Campina Grande, Cajazeiras campus. The research was carried out with four professionals who graduated from ...
• Educação do campo e territórios em disputa: o fechamento da Escola Rural E. M. E. I. F. José Abel de Souza da Comunidade Mata Fresca – Bom Jesus - PB. 

  LACERDA, C. S.; http://lattes.cnpq.br/9498098396343614; LACERDA, Camila Saraiva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-12-04)

  The main objective of this work is to seek to understand the causes that resulted in the closure of Early Childhood Education classes and the initial years of Elementary School at E.M.E.I.F José Abel de Souza in the Mata ...
• Escola do campo ou escola no campo: o caso da escola João Izidro de Sousa. 

  SILVA, J. V. S.; http://lattes.cnpq.br/7450750014546291; SILVA, José Vinícius Soares da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-20)

  This is the historical study of the entire process of struggle of rural peoples for a dignified rural education, through the social movements that are active in our country. The research seeks to understand the formation ...
• Caracterização de famílias negras na comunidade camponesa Ribeiro, Monte Horebe, Paraíba. 

  DANTAS, J. C. P.; http://lattes.cnpq.br/0445637541925043; DANTAS, Jefson Costa Pereira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-07-20)

  The history of black populations in Brazil is characterized and related to the history of quilombos, which date back to a period of struggle and resistance by black people that continues to this day. The objective of ...
• O ensino de geografia na perspectiva da educação do campo: avanços e retrocessos. 

  SILVA, A. C. P.; http://lattes.cnpq.br/7516220835441440; SILVA, Ana Catarina Pereira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-29)

  The present work is an exercise of epistemological analysis on the relationship between the teaching of Geography and Rural Education. Discussing this relationship is very necessary, as Geography in rural schools is essential ...
• As novas tecnologias no ensino da geografia: sua importância no processo de ensino-aprendizagem. 

  COELHO, Natanael do Nascimento. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-14)

  This work aims to investigate the use and importance of new technologies in teaching geography, considering the current educational context (2023) and the need to adapt to the demands of an increasingly technological and ...
• O ensino de Geografia e a categoria lugar na construção do pensamento crítico e social do aluno. 

  SÁ, Ana Paula dos Santos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-27)

  Thinking about Geography is to seek beyond what already exists, as it is not only used above all to wage war, but to form conscious citizens who can somehow contribute to changes in social dynamics. The general objective ...
• O laboratório de geografia física do Centro de Formação de Professores – UFCG, como interface de construção do saber geográfico. 

  ANDRADE, M. L. S.; http://lattes.cnpq.br/0185925083927016; ANDRADE, Maria Lidia dos Santos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-19)

  It is important to use tools that help in the construction of knowledge, aiming at citizenship, educational and professional training, both at School and at the University. Bringing these institutions closer contributes ...
• Direitos humanos, Eugenia e Higienismo social no espaço geográfico romanesco da obra literária O Quinze. 

  LIMA, Karina de Caldas. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-16)

  Humanistic Geography, through literature, contributes to the construction of geographic knowledge, based on the investigation and interpretation of works. From the perspective of literary geography, one can identify aspects ...
• O uso da alfabetização cartográfica nos anos iniciais do ensino fundamental. 

  SILVA, Guilherme Alexandre da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-19)

  This work aimed to presente, to the Geography teacher, the importance of working on cartographic literacy in the classroom. Therefore, our main objective was to explore the practice of cartography in early Elementary School ...
• Ensino de geografia e educação inclusiva, desafios e limitações: caso da Escola Municipal José Gustavo Pinheiro Torres, Umari-CE. 

  CARMO, Ricardo Silva do. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-06-19)

  We know that nowadays it is of fundamental importance to include people with disabilities and limitations in everyday school life, guaranteed conditions for their access, permanence and participation in the construction ...
• Impactos ambientais negativos decorrentes da disposição final dos resíduos sólidos no “lixão” do município de Paulista - PB. 

  CAVALCANTE, Sara Gomes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)

  A large part of the environmental impacts are related to the exploitation of natural resources for production and consumption, however there are also damages resulting from the return of waste to nature after being used ...
• Charges e tiras em quadrinhos como recurso didático para o ensino da Geografia. 

  SILVA, Kennia Samara Merencio da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2019-07-03)

  The present monograph approaches some of the different languages that can be used in the teaching of Geography, because as we know from the context of the current teaching system of Geography and other disciplines, it is ...
• Caracterização dos espaços de exploração sexual comercial infanto-juvenil na cidade de Cajazeiras - PB. 

  CONCEIÇÃO, Jéssica da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2015-04-07)

  This research has as object of study the characterization of spaces of commercial juvenile sexual exploitation, located in the urban area of Cajazeiras city, State of Paraiba. The commercial sexual exploitation of children ...
• A quadrilha Maria Chiquinha a as transformações nas quadrilhas juninas na cidade de Cachoeira dos índios - PB: da cultura tradicional ao estilizado. 

  SOUSA, Hélder Dantas de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2017)

  This work intends to analyze the transformations of the June’s square-dance groups in the city of Cachoeira dos Índios, Paraíba, Brazil, from 2001 to 2017, highlighting the Maria Chiquinha group. The transformation of a ...
• A problemática do abastecimento de água na cidade de Triunfo - PB no período de 2012 e 2013. 

  BATISTA, M. S.; http://lattes.cnpq.br/9934875673099047; BATISTA, Maria do Socorro. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2014-09-14)

  The present work aims to analyze the problem related to the scarcity of water in the city, its causes and consequences for the population of the seat of the municipality of triumph - PB. In the semi-arid northeastern the ...

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