CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO DO CFP: Recent submissions

  • Legislação ambiental, ética e sustentabilidade: a revitalização do açude grande de Cajazeiras-PB. 
    ALMEIDA, F. F. S.; http://lattes.cnpq.br/1684002362781651; ALMEIDA, Francisco Sales de.; FONSECA, Josias da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2005)
    The present monograph deals with the ambient reality of the Great Dan of Cajazeiras-PB, with reflections in the Ambient Legislation in vigor, in the ethics as behavior of the managing agencies and the population of its ...
  • Agência Mandalla no município de Sousa estado da Paraíba. 
    MELO, M. J. S.; http://lattes.cnpq.br/2651035983051093; GADELHA, Júlio César Nóbrega.; FURTADO, José Marques.; MELO, Maria de Jesus da Silva. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2006-03)
    The research had as objetive to identify the latent productive potential of the Agricultural Units of Familiar Production, adopted for the process Holistic and systematical Development environment Mandalla in the City of ...
  • A volta do ouro branco: a revitalização da cultura algodoeira herbácea no Sítio Lagoa de Dentro. 
    TAVARES, M. N. A.; http://lattes.cnpq.br/1441593399007120; TAVARES, Maria Nunes de Albuquerque.; BENTO, Maria Gislene dos Santos.; BATISTA, Renata Gomes. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2006-04-06)
    This project proposes to show the importance of the cotton culture from its origin. expansion and revitalization. Originally from South America, cultivated by our first inhabitants the natives. Its diffusion only occurred ...
  • Estratégias de sobrevivência na zona rural do município de Cajazeiras: Um caso comparativo entre um assentamento e uma comunidade. 
    CONCEIÇÃO NETA, M. R.; http://lattes.cnpq.br/9803239213708706; CONCEIÇÃO NETA, Maria Regina da.; SOUSA, Damião Reseno de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2005-10)
    Was aecomplished in this work a comparative borage centered in the survival strategies develop in the establishment Santo Antonio and the community South Capoeiras, areas placed in the municipal district of Cajazeiras - ...
  • Educação Ambiental no ensino básico: caracterização das atividades desenvolvidas nas escolas públicas: DR. Jarismar Gonçalves Melo de Mouro Sampaio nos municípios de Ipaumirim e Barro-Ceará (2004-2005). 
    LIMA, Maura Ferreira de.; CABRAL, Virlândia Nogueira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2005-11-08)
    This monograph deals with Environmental Education in Primary and Secondary Education developed, respectively, in the public schools Dr. Jarismar G. Meio and Mauro Sampaio in the cities of Ipaumirim and Barro, in the state ...
  • A vida e o trabalho dos catadores de lixo das ruas da cidade de Cajazeiras-PB. 
    COSTA, L. F.; http://lattes.cnpq.br/5031253806375338; OLIVEIRA, Sara de Souza.; COSTA, Luzineide Ferreira da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2006-04-07)
    This research intends to show the problem of solid residues emphasizing, the dustmen's life and work in the city of Cajazeiras. Visits and intevicws with the dustmen were carried in orden to know their everyday life and ...
  • Do texto ao hipertexto: Discussões pertinentes. 
    BARROS, Abel Júnior Batista. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-12)
    With the advent of the internet appeared a new way to write in some digitals genders, the 'intenetes' that has conducted grammarian and linguistics to question about this new language that is spreading, mainly among youngs ...
  • Papel e relevância da revisão e da reescrita no processo de produção de textos. 
    BARRÊTO, Á. F.; http://lattes.cnpq.br/2190716671177434; BARRÊTO, Ágda Franco. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-11)
    This study aims to accomplish a theoretical discussing about the function and the relevance attributed to the revision and rewriting in the process of production of texts. It has been accomplished a bibliographical researche ...
  • A evolução dos verbos latinos vedar e aduzir em sentenças: Um estudo de caso. 
    MOURA, A. L. R. L.; http://lattes.cnpq.br/7797208184506686; MOURA, Aline Lessa Ramos Lima. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-12)
    This study, made from an analyze of Juridical Sentences proceeded from Tribunal de Justica of the State of Paraiba, it is about the evolution of two recurrent Latin verbs in legal language of Paraiba: the verbs vedar ...
  • Leitura-Uma prática extensiva á escola. 
    OLIVEIRA, Bevândia dos Santos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPPÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE PROFLETRAS (UFRN)UFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2008-11-07)
    Especially from the 80, approaches on the concept of reading have been multiplying and hegemony of a formal design and mechanics of this pratice is now challenged with the emergence of the theoretical contribuions of ...
  • Oralidade e escrita: uma análise do trabalho em sala de aula. 
    PESSOA, A. A.; http://lattes.cnpq.br/4662032809722595; PESSOA, Ayane de Abreu. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-12)
    The relationship between speech and writing has always been a subject of several reviews. In the early linguistic studies, it was believed that these arrangements were totally opposite, among them there was no relationship, ...
  • Análise linguística na sala de aula: o que revelam os discursos e as práticas. 
    LIMA, Charlene Braz de. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2008-11-19)
    Currently, several studies herald a crisis in the teaching of Portuguese language, especially in basic and medium levels. Means that the challenges of current society have required a to unveil the world. It is therefore e ...
  • Figurativizações discursiva da velhice no texto publicitário 
    DANTAS, D. P.; http://lattes.cnpq.br/3540937503528134; DANTAS, Dione Pereira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-12)
    The present study aims to develop a research on the meanings of aging constructed by the discourse of advertising. Specifically, we aimed to analyze some advertising texts aimed at the dissemination of beauty products ...
  • Os gêneros orais formais: reflexões sobre a adoção do seminário no ensino médio. 
    RODRIGUES, E. V. C.; http://lattes.cnpq.br/2615574994981275; RODRIGUES, Erik Viana Carlos. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-10)
    In our country, Brazil, for some time that the teaching o f oral is predicted by official documents which direct, among others, the pedagogical practice of the discipline Portuguese Language. However, although the speech ...
  • A crônica e sua interface: Diálogos possíveis á luz da teoria Bakhtiniana. 
    SILVA, F. N.; http://lattes.cnpq.br/7587154475717536; SILVA, Franciclébia Nicolau da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-10)
    This work has as study focus the speech genre chronic. The motivation for this research appeared along experiences with high school students from public schools, across projects scientific initiation university, in this ...
  • Entre o passado e o presente: subjetividade e identidade de velhos residentes no lar dos idosos em Cajazeiras-PB. 
    http://lattes.cnpq.br/2153342395005389; SILVA, Francisca Alves da. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2008-11-18)
    The present study analyzes the senses of the age and the construction of the old age subject's identity in modern society, considering the remembrances of the old aged people that live in "Lar dos Idosos" (Home of Seniors), ...
  • A produção textual a partir dos gêneros : uma análise das propostas de produção de texto em livro didático. 
    SILVA, Francisca Eliane Costa. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2008-09)
    This work from the difficulty that many students undergo in writing well. That fact motivated us to researche on how the writing process is developed in classes and which developed in classes and which are the agents that ...
  • O "dizer" na seara política: as condições de produção subjacentes ao discurso de posse da presidenta Dilma Rousseff. 
    SARMENTO, F. C.; http://lattes.cnpq.br/5997391150457670; SARMENTO, Francivania Casimiro. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-10)
    This monograph deals with the conditions of production present in the Possession Speech of President Dilma Rousseff. The Speech Analysis of French line was the theory basis of this work. Some main concepts served anchor, ...
  • Teoria dos grafos: Implicações para ensino de língua portuguesa. 
    SILVA, I. F. T.; http://lattes.cnpq.br/8358581253821753; SILVA, Inacio Francisco Teixeira. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-13)
    The present work is eminently bibliographic (literature) and aims to present a graph theory and its pedagogical implications for teaching syntax. We aimed to further analyze and reflect on the theoretical concepts underlying ...
  • Português padrão e não-padrão: Implicações no ensino de língua materna. 
    BENÍCIO, J. E. A.; http://lattes.cnpq.br/2499209640958502; BENÍCIO, Janne Eiry Araújo. (BrasilCentro de Formação de Professores - CFPUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2012-12-12)
    This present work is part of the study of Linguistic Variations, watching, more accurately, as the understanding of the Portuguese Standard and Non-Standard has been constructed in the classroom, into three classes the ...

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