SANTOS, J. S.; http://lattes.cnpq.br/4603605800436333; SANTOS, Jucelio Soares dos. (BrasilCentro de Engenharia Elétrica e Informática - CEEIPÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃOUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2023-01-16)
The current instructions to teach cognitive programming skills have gaps in identifying,
structuring and sequencing them. Novices in the Introduction to Programming Course
(CS1) often have different levels of prior ...