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Navegação CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO DO CES por assunto "Leitura"

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  • Impicações da leitura e escrita no processo de ensino aprendizagem, segundo os pressupostos de Celéstin Freinet: trajetórias de uma professora. 
    SILVA, F. R.; SILVA, Francisca Rosa da. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
    This research paper has as main objective to analyze the contributions and limits of a pedagogical practice based on the ideas of Célestin Freinet. The work \vas devcloped in a public school in Coronel Ezequiel/R , more ...
  • Incentivo, reflexão e interpretação na leitura em sala de aula. 
    MEDEIROS, E. F. A.; MEDEIROS, Edjane Ferro Amorim de. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011-11)
    This paper discusses the importance of reading practice, a task essential to the construction of knowledge. Here I emphasize the ers~ect ve and effort of teaching in the Escola Pública Estadual Vidal de Negreiros in ...
  • Leitura como processo de aprendizagem. 
    BRITO, M. S.; BRITO, Maria do Socorro. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
    One of the biggest challenges of the twenty-first century education is the pursuit of the act of reading and learns to be. Every human being should be prepared to take a criticai view of life, and may formulate their own ...
  • A leitura significativa na sala de aula com alunos do 4° ano da Escola Estadual Fundamental André Vidal de Negreiros. 
    SANTOS, M. G.; SANTOS, Maria da Guia. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011)
    This paper aims to reflect upon my practice as a teacher of reading, focusing mainly on a reading project. It presents a narrative of experiences in the classroom with the students of 4th grade "C" of the Escola Estadual ...
  • Leitura, interdisciplinaridade e novas tecnologias. 
    LIMA, J. S.; http://lattes.cnpq.br/9924571922070791; LIMA, Josenilda dos Santos. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2011-12-06)
    This work: read, interdisciplinarity and new technologies, is the result of research developed at the Escola Estadual de Ensino Fundamental e Médio Orlando Venâncio dos Santos, located in the city of Cuité/PB. The work ...
  • A questão da leitura no Programa Brasil Alfabetizado no município de Cuité: um estudo de caso. 
    DANTAS, Iandra Nadyedja Ferreira. (BrasilCentro de Educação e Saúde - CESUFCGUniversidade Federal de Campina Grande, 2013)
    This research includes the analysis of reading practice in the education of young people and adults in Brazil Literate in the municipality of Cuité—PB, for two months. We seek to verify how the teaching work influences ...

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