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PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS EM REDE – PROFLETRAS (UFRN)
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Mestrado em Letras em Rede - PROFLETRAS - (Cajazeiras).
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Redimensionamento das abordagens teórico-metodológicas do gênero seminário aplicáveis ao Ensino Fundamental II.

RODRIGUES, Erik Viana Carlos. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-12-02)
Revisão e reescrita do texto escrito no Ensino Fundamental II: uma proposta de avaliação da produção textual em uma perspectiva dialógica.

DIAS, Juliane Aparecida da Silva. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-11-11)
Gêneros discursivos híbridos: espelho de letramentos de seus usuários.

LARSEN, Cícera Leandra Moura. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-11-30)
A crônica na sala de aula: uma proposta para práticas de letramento.

PEREIRA, Débora Felinto. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-11-10)
Gênero textual conto: concaminhos para a ressignificação das práticas de leitura e escrita.

SILVA, Maria Suellen Juca da. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-11-11)
O uso didático do computador nas aulas de língua portuguesa do ensino fundamental.

FERREIRA, Ariano Fágner Fernandes. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-05-12)
A mediação do pensar alto em grupo no ensino fundamental II: a interface entre eixos temáticos transversais e eventos de letramento.

SANTOS, Maria Celma Vieira. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016-11-23)
Leitura e produção de textos orais e escritos - uma proposta de atividades com ênfase na argumentação.

PEREIRA, Francisca Rejane Silva Cunegundes. (Universidade Federal de Campina Grande, 2016)

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