As mulheres foram obrigadas a se acostumarem com as normas e regras impostas por uma sociedade machista e patriarcal que apenas viam seus desejos e impulsos e tinham medo de dar liberdade às mulheres e, no final das contas, perderem seus papéis na sociedade. Contudo, as mulheres sempre encontraram brechas e maneiras de burlar todo o ‘poderio’ masculino e conseguiram enveredar por caminhos que as levaram ao alcance de direitos e mais liberdade ao longo dos anos.

Este projeto editorial, que ora iniciamos, objetiva trazer à luz e difundir a maior parte da dramaturgia de Lourdes Ramalho, a partir de critérios que vão docotejo às primeiras edições ou datiloscritos dos textos, passando por sucessivas revisões, etapa esta acompanhada pela própria autora, que estabeleceu conosco um generoso espaço de diálogo, e chegando à construção de notas que tem por princípio norteador a intenção de propiciar ao leitor a compreensão, tão completa quanto possível das peças.

A relevância de um trabalho com o texto literário em que as atividades de leitura se inserem nas práticas sociais concentra-se na possibilidade de desenvolver o gosto pela leitura e de favorecer a formação do sujeito-leitor, o qual se torna ativo, capaz de compreender o contexto em que vive e, assim, modificá-lo. Nesta perspectiva, a escola é um espaço que deve oportunizar o encontro do aluno com o texto literário de modo a formar leitores capazes de reconhecer as particularidades e os sentidos das construções literárias. Não obstante, utilizar uma prática significativa, sem que haja uma “escolarização” equivocada da literatura, contribui, sobretudo, para a reflexão sobre temas de relevância social, a exemplo das identidades de gênero em diversas sociedades. Pensar no papel da m...

Na Grécia Antiga, os relacionamentos sexuais entre homens eram encarados pela sociedade como uma prática pedagógica. Era comum que, por meio do ritual de iniciação denominado pederastia, o jovem obtivesse os pré-requisitos necessários a sua formação. A sexologia do séc. XIX foi responsável, com seu discurso científico, por atribuir às práticas homossexuais um caráter patológico, corroborando o discurso religioso predominante. A psicanálise, por sua vez, debruçando-se sobre as questões do inconsciente, procurou afirmar a plasticidade do desejo, colocando-o a serviço das moções pulsionais. À procura de explicações para comportamentos considerados, à época, perversos e bizarros, o mestre vienense, na contramão dos discursos segregadores de uma Viena conservadora, interpretou o amor...

Em sua atividade docente o professor precisa encontrar a melhor forma de adequar sua prática a um ensino de literatura que promova o aprendizado do aluno pelo contato com os textos literários, contribuindo para a formação de leitores críticos. Nesse sentido, é preciso atentar não só para a condição literária do texto, mas também para sua configuração sócio histórica, ou seja, para a relação, direta ou implícita, do texto com as questões humanas, sejam elas de ordem psicológica, política, cultural, etc. Assim, ao fazer um trabalho equilibrado com todas as ordens de escritas literárias, sejam textos eruditos ou populares, o docente enriquece o seu processo de ensino-aprendizagem em sala de aula, uma vez que direciona os alunos para a observação e valorização das variadas manifestaç...

Neste trabalho abordamos a construção da identidade pós-moderna da personagem Laura no romance Julho é Um Bom Mês pra Morrer, do escritor Roberto Menezes, um estudo acerca da personagem ao longo da narrativa. Discorreremos sobre os temas: Identidade fraturada, homoerotismo, família tradicional, família contemporânea, e culturas plurais, como essas temáticas configuram a personagem em seu processo de formação humana. Sendo assim, como a literatura é uma das formas de comunicação e interação social, elaboramos uma proposta didática de trabalho com o romance em sala de aula, na tentativa de reconhecer a literatura contemporânea como fato imaginário, porém verosímil, mas também promover um maior conhecimento das temáticas quanto aos aspectos da vida familiar e social do homem pósmod...

Os recursos hídricos são indispensáveis à sobrevivência humana e ao desenvolvimento socioeconômico. A ocorrência de chuvas intensas e secas prolongadas impacta a disponibilidade e distribuição da água, afetando os sistemas de armazenamento e abastecimento de água. Objetivou-se com este trabalho investigar a influência dos eventos extremos de precipitação pluviométrica sobre a gestão de recursos hídricos na região do alto curso da bacia hidrográfica do rio Paraíba, localizada no semiárido brasileiro. A metodologia utilizada baseou-se na análise de séries históricas de precipitação pluviométrica e do volume armazenado no reservatório Epitácio Pessoa, no período de 1985 a 2023, utilizando dados disponibilizados pela Agência Executiva de Gestão das Águas do Estado da Paraíba (AESA) e o Clim...

Este artigo visa conhecer aspectos relacionados ao processo de construção da personagem feminina em um contexto de produção modernista, a partir da protagonista Leniza Maier na obra A estrela sobe de Marques Rebelo. Apresenta uma descrição e análise das práticas da protagonista caracterizada como uma personagem em conflito, uma mulher ambiciosa, que enganou e usou aqueles com quem se relacionou sexualmente, como degraus para conseguir para alcançar seus objetivos. Nesse universo, a pesquisa revela como o processo de construção da personagem constitui uma alegoria do contexto sociocultural da época. Destaca os aspectos culturais e literários que influenciaram na construção da identidade da personagem Leniza, e sugere atividades de leitura e análise da obra em sala de aula do ens...

Os recursos hídricos são indispensáveis à sobrevivência humana e ao desenvolvimento socioeconômico. A ocorrência de chuvas intensas e secas prolongadas impacta a disponibilidade e distribuição da água, afetando os sistemas de armazenamento e abastecimento de água. Objetivou-se com este trabalho investigar a influência dos eventos extremos de precipitação pluviométrica sobre a gestão de recursos hídricos na região do alto curso da bacia hidrográfica do rio Paraíba, localizada no semiárido brasileiro. A metodologia utilizada baseou-se na análise de séries históricas de precipitação pluviométrica e do volume armazenado no reservatório Epitácio Pessoa, no período de 1985 a 2023, utilizando dados disponibilizados pela Agência Executiva de Gestão das Águas do Estado da Paraíba (AESA) e o Clim...

Dôra, Doralina faz parte de um conjunto de romances da escritora cearense Raquel de Queiroz que têm mulheres como protagonista. Assim como Conceição em O Quinze e Maria Moura em Memorial de Maria Moura, Dôra é uma personagem que escolhe não seguir os moldes impostos pela sociedade patriarcal e rompe com conceitos pré-concebidos sobre qual seria o lugar da mulher na sociedade dos anos 30, época em que foi ambientada a obra. O presente trabalho tem como objetivo analisar a construção identitária da personagem-título do romance em questão, utilizando para isto os estudos sobre identidade e diferença desenvolvidas por Hall e Woodward (2011) e Fernandes (2006), bem como traçar uma possível forma para se trabalhar com esse romance no âmbito escolar, baseando-se nas concepções teóricas ...

Seguindo o modelo tradicional do ensino de literatura implementado na escola básica, é comum muitos jovens concluírem o Ensino Médio sem quase terem entrado em contato com textos de autoria feminina. Na maioria das vezes, o conhecimento literário deles se resume à citação de nomes de escritores homens, já pertencentes ao cânone. O desconhecimento da existência dessas autoras, em grande parte, se deve ao próprio livro didático. Quando se trata, então, de obras e autoras africanas, a situação se torna ainda mais agravante já que o problema não se restringe ao aluno, estendendo-se à maioria dos professores. Partindo disso e com dois desejos: dar visibilidade à escrita de autoria feminina e divulgar a literatura africana de língua portuguesa, o artigo procura evidenciar dois nomes fe...

Este trabalho propõe expor e discutir, através de uma análise baseada nos estudos de gênero, a desconstrução do sistema patriarcal disposta em A Bolsa Amarela, livro infanto-juvenil escrito por Lygia Bojunga Nunes, em 1976, que muito contribui com o quadro brasileiro de obras literárias destinadas às crianças. Os estudos que norteiam este trabalho estão fundamentados nos aportes teóricos “Por uma literatura sem adjetivos”, de Maria Teresa Andruetto (2012), que discute as temáticas e o espaço destinados à literatura infanto-juvenil; “Aspectos instigantes da literatura infantil e juvenil”, de Ricardo Azevedo, seção presente no livro “O que é qualidade em literatura infantil e juvenil - Com a palavra o escritor (2005)” e que explica os porquês e a necessidade de apresentarmos a lite...

O texto literário é um manancial de sentidos. Tendo em si reflexos do ser humano em sua escala subjetiva e/ou social, possibilita constantes diálogos com o homem de ontem e o de agora. Por isso, tem papel humanizador e, se utilizado em uma prática significativa, pode ser estimulante para o estudo da língua e, sobretudo, para a reflexão de temáticas caras à sociedade contemporânea, como as relações de gênero. Nessa perspectiva, discutir o papel da mulher e a valorização de seus espaços é pertinente no contexto atual. Para tanto, as escolas devem oportunizar tal discussão e o texto literário pode ser precioso nesse sentido, não como pretexto, mas como elemento motivador pela qualidade e pelos sentidos que possa suscitar. Tomando como base reflexões propostas por Bordini e Aguiar (...

O presente trabalho tem por objetivo discutir, no âmbito do grupo de trabalho “Representações da infância nas literaturas anglófonas”, o conto de fadas “A roseira”, selecionado por Joseph Jacobs em sua obra “Contos de fadas ingleses” (1890), e compará-lo com “O pé de zimbro”, versão de Philipp Otto Runge também utilizada pelos irmãos Grimm. “A roseira” conta a história de dois irmãos, e de como a menina é preterida em prol do menino, chegando a ser assassinada pela madrasta. Tal tratamento desigual entre os filhos é um dos assuntos estudados por este texto, que investiga, igualmente, outros aspectos históricos da infância na Europa ocidental.

A dominação do masculino sobre o feminino é tratada na obra A dominação masculina (2012), do francês Pierre Bourdieu, a qual demonstra esse fato no processo evolutivo histórico. Essa dominação, segundo ele, encontra reunidas todas as condições nas estruturas sociais e de atividades produtivas e reprodutivas, com base na divisão sexual, do trabalho e dos papéis sociais de cada indivíduo. O estudo do sociólogo francês afirma que cada indivíduo faz suas escolhas influenciadas geralmente a partir do social e da força simbólica que age sobre ele. Assim, a dominação do homem sobre a mulher é legitimada. Adriana Falcão, escritora brasileira contemporânea, em alguns de seus romances traz essa questão que envolve homens e mulheres e a construção de seus papéis sociais. Suas personagens re...

O presente trabalho configura-se como um estudo acerca da concepção e da necessidade do amor para as mulheres do século XX, considerar-se-á, portanto, como as relações e os comportamentos da protagonista do conto “A moça tecelã”,Marina Colasanti (2004), assemelham-se aos hábitos da sociedade burguesa do referido período. Pretende-se, pois, contrapor o ideário do amor romântico, burguês, àquele apresentado no conto de Colasanti, tendo em vista que, em um primeiro momento, a protagonista deseja esse amor como uma condição necessária à sua felicidade, não tardando a se frustrar, posteriormente, após a concretização dele. Nesse viés, compete a esta análise discutir acerca da mulher como protagonista de sua própria história e, consequentemente, de sua própria felicidade, compreendendo...

Neste trabalho, discutiremos a relação entre a guerra e sua representação ficcional na literatura infanto-juvenil. Especificamente, teremos como enfoque os históricos esforços da população dinamarquesa a fim de proteger e tirar em segurança de seu país milhares de cidadãos judeus durante a ocupação nazista, tal como retratado no romance infanto-juvenil Number the stars, da escritora estadunidense Lois Lowry, publicado em 1989. Interessa-nos verificar como esse tipo de obra representa a experiência das crianças — indivíduos ainda não amadurecidos o bastante para terem uma melhor compreensão da gravidade da situação em que se encontram inseridos, a brutalidade que a todo o tempo ameaça suas vidas — em tal contexto social violento, opressivo e instável. Para o desenvolvimento do te...

Em sua obra Cultura Letrada (2006) Márcia Abreu promove reflexões bastante atuais sobre produção e circulação de livros de literatura, influências construídas a partir de um cânone acadêmico, e ainda, suportes e veículos que definem os caminhos do texto literário dentro e fora da escola. No contexto apresentado pela autora se inserem a necessidade de discussão sobre a importância das literaturas de massa no processo de formação de leitores inseridos nessa cena contemporânea de leitura literária. Da mesma forma e seguindo a mesma perspectiva, temos os pressupostos da Estética da Recepção, nas teses defendidas por Jauss e na teoria do efeito estético de Iser, que desenvolveram estudos fundantes sobre o lugar atribuído como próprio para o leitor e para construção de sentidos no tex...

O trabalho que ora apresento tem por objetivo trazer à baila discussões acerca da formação do leitor literário em contexto de ampliação de tecnologias e de produções literárias em novos suportes. Como ponto organizador desta proposta, ponho a obra nome (ANTUNES, A. 1993), bem como a experiência de mediação literária com a obra (no âmbito do Estágio Curricular Supervisionado, realizado numa escola pública federal do estado de Pernambuco) destacando – para além do caráter inovador e agregador em aspectos de ciberespaço – o uso de diferentes linguagens artistas e a contemporanização do conceito verbivocovisual. Assim, a metodologia desta proposta felicita-se por (i) trazer em seu bojo o trabalho com uma obra no seio da literatura contemporânea, pensada e produzida a partir do código...