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2023Entre o queer e o decolonial: a escola como um espaço de debate das questões de gênero e sexualidade.DANTAS, Joelma Gomes; FARIAS, Ysla Maria; ALVES, Janylle Lima de Sousa
2022A história local na educação de jovens e adultos: processos históricos e experiência docente em tempos de pandemia.OLIVEIRA, Mirian Jossette de Sousa.
2019Lutando e resistindo: uma leitura da luta contra a aprovação do projeto de lei 009/2017 no município de Lagoa Seca.ARRUDA, Guilherme Lima de.; SOARES JÚNIOR, Azemar dos Santos.
2017Entre disciplina e cotidiano: o Colégio Nossa Senhora Auxiliadora na perspectiva dos seus sujeitos históricos, em Sousa-PB (1958-1969).ESTRELA, Ana Paula.
2017Inclusão escolar, práxis e relações sociais: o caso CEEIGEF (Centro de Educação Especial Integrada Geny Ferreira) - PB.RODRIGUES, Michaelly Soares.
2017O ensino de história colonial à luz dos direitos humanos.MORAIS, Yan Bezerra de.
2017A educabilidade do movimento hip hop: dificuldades e perspectivas.BEZERRA, Francisco Anderson Varela.; FERNANDES, Dorgival Gonçalves.
2017“O lado de cima da cabeça”: identidade negra e cinema na sala de aula.FERREIRA, Amanayara Raquel de Sousa.; UHLE, Ana Rita.
2019Cyberbullying, discursos de ódio e o ensino de história na atualidade.BEZERRA, Cicero Anderson de Almeida.
2019A graduação em história e suas problemáticas diante do sistema educacional e a prática como ponte de compreensão e melhoramento didático.OLIVEIRA, Jair Barbosa de.; NASCIMENTO, Jonathan Nunes Alves do.