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7-Dec-2015Contribuições da sociolinguística para o ensino de língua portuguesa.SILVA, Maria Fabiana dos Santos da.
11-Sep-2017A leitura como ferramenta de formação identitária docente e discente: uma análise a partir do plano de atividades do subprojeto PIBID letra-língua inglesa.VERAS, Fernanda Marabelly de Oliveira.
14-Mar-2018Concepções de ensinar por formadores de professores e de discentes em formação numa Instituição Pública Federal.NOGUEIRA, Manoel Cândido.
3-May-2017Gênero tirinha no ensino de leitura: novas linguagens ao aprender.LIRA, Francisco John Lennon de.
1-Apr-2022Multiletramentos digitais: o uso do podcast como ferramenta auxiliar nas aulas de língua portuguesa.SOUSA, Francisco Cleiton Limeira de.
4-Apr-2022A retextualização como estratégia didática para o trabalho com leitura e escrita em sala de aula do 9º ano.ABRANTES, Thaís Gadelha de.
6-Dec-2019Gramática e ensino: uma proposta de estudos das orações  subordinadas por meio de infográficos.PEREIRA, Wagna Cristina da Silva.
1-Jun-2021Letramento e atividades de retextualização nos anos iniciais do Ensino Fundamental: abordagens didático-pedagógicas.MEDEIROS, Thaise Mendes Pedrosa de.
5-Apr-2022Abordagem histórica da formação do léxico da língua portuguesa, a partir do latim: sugestão de contextualização de ensino no livro didático do 6º ano.SOUZA, Valdenes Minelvina de.
18-Mar-2015Língua e linguagem: uma abordagem entre o normativo e a variação.FREITAS, Joana Darc de Andrade.

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