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Campus Campina Grande | Centro de Humanidades - CH
PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO
Mestrado em Linguagem e Ensino.
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PÓS-GRADUAÇÃO EM LINGUAGEM E ENSINO
Mestrado em Linguagem e Ensino.
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Sep-2014
Tecendo leitores e leituras: a botija na sala de aula.
SILVA, Ananília Meire Estevão da.
Sep-2014
Prática de leitura de mangá entre jovens leitores: investigação etnográfica.
SANTOS, Danielle Núbia Souza.
2017
O maravilhoso de Rowling encontra-se com o fantástico de Rosa na sala de aula.
VITAL, Egberto Guillermo Lima.
Nov-2017
O enunciado de atividades escolares como gênero textual.
ATAÍDE, Fabiene Araújo Xavier.
11-Jul-2019
Representação social de professores de língua portuguesa sobre currículo no período de implantação da BNCC do ensino fundamental.
MELO, Nathalia Niely Tavares Alves de.
Jul-2017
Duas traduções de Waiting for Godot para o Brasil: o jogo do absurdo de Beckett do inglês para o português.
LUCENA, Joselito Porto de.
29-Jul-2019
Princesas que dançam: a recepção de diferentes narrativas de um conto de fadas.
LIMA, Leidiane Faustino.
Jul-2017
O inglês em tempos de globalização: uma crítica aos efeitos do discurso neoliberal no ensino/aprendizagem de ILE no Brasil.
CIBALDE, Melina Ribeiro Rodrigues
16-Jul-2019
Ensino de libras para aprendizes ouvintes: a injunção e o espaço como dimensões ensináveis do gênero instrução de percurso.
AGUIAR, Girlaine Felisberto de Caldas.
26-Jul-2017
L'amour, la fantasia, de Assia Djebar: a literatura em aula de FLE como lugar de resistência feminina.
SILVA, Maria Rennally Soares da.
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AGUIAR, Girlaine Felisberto de Ca...
1
ALMEIDA, Aline Barbosa de.
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ALVES, Flávia Pompeu.
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ANDRADE, Allyne de Oliveira.
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ARAÚJO, Kelly da Silva Melo.
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ARAÚJO, Maraiza de Moraes Valentim.
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ARAÚJO, Philipe Pereira Borba de.
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ARAÚJO, Regina Maria Alves de.
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