CURSO DE LICENCIATURA EM QUÍMICA - CFP
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Bioatividade de extrato das folhas do Mororó (Bauhinia cheilantha(Bong.) Steud associado com fungicida comercial frente ao fitopatógeno Colletotrichum Gloeosporioides.
Abordagem CTSA no ensino de Química: a papiloscopia forensecomo temática contextualizadora.
A educação ambiental abordada nos livros didáticos de ciências da natureza do PNLD 2021: uma análise pautada na BNCC e a constituição do novo ensino médio no estado da Paraíba.
A inteligência artificial como ferramenta educacional: comparação das explicações de química no chatGPT e no livro didático.
As dificuldade dos docentes da área de ciências da natureza e suas tecnologias no período pós- pandêmico: um estudo de caso em Aurora - CE.
A educação ambiental no ensino de Química: uma proposta didática baseada em Peer Instruction.
Estudo comparativo da eficiência no tratamento das águas adicionadas de sais no Alto Sertão da Paraíba.
Ações antrópicas sobre o Rio Salgado no perímetro de Lavras de Mangabeira CE: relacionando a problemática com o ensino de Química.
Estágio Supervisionado em Química: um estudo comparativo do ensino remoto com o presencial.
Análise do livro didático: observando a interdisciplinaridade e contextualização sobre o tema ligações químicas.
Estratégias didático-metodológicas no ensino remoto de química do sistema prisional em São João do Peixe - PB. PB.
A Química aplicada no combate a COVID-19.
Desenvolvimento de sistema eletrônico para monitorar consumo de água em reservatórios visando educação ambiental voltada para o uso racional da água.
Conhecimento popular e o método científico: criando laços entre gerações através da ciência.
O ensino remoto de Química aplicado na Escola Estadual de educação Profissional Leopodina Gonçalves Quezado: uma avaliação na visão dos discentes.
O ensino de Química em tempos de pandemia: experiências vivenciadas na Escola Cidadã Integral Elaine Soares Brasileiro Em santa Helena - PB.
Utilização de plantas medicinais na Vila Produtiva Rural (VPR) Quixeramobim: uma relação do senso comum com a literatura.
O ensino de Química e o transtorno do espectro autista: desafios formação de professores.
Uso da experimentação e simulador virtual como recurso didático no ensino e aprendizagem sobre densidade.
Recursos didáticos aplicada ao ensino de cinética Química: uma proposta de sequência didática para educação básica.
