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| Issue Date | Title | Author(s) |
| 6-Mar-2026 | Análise de usos da sala de aula invertida no ensino de língua inglesa: um estudo bibliográfico. | FERNANDES, Vitória Larissa de Andrade. |
| 23-Mar-2026 | Uma análise comparativa de duas traduções brasileiras de O Retrato de Dorian Gray, de Oscar Wilde. | SILVA SEGUNDO, Gilberto de Sousa. |
| 24-Mar-2026 | Do ensino tradicional à inteligência artificial: o desenvolvimento da oralidade em língua inglesa com uso do aplicativo BeConfident. | MANGUEIRA, Nemyres Dias Caldeira Silva. |
| 19-Mar-2026 | As possibilidades de uso do jogo The Sims na educação linguística em língua inglesa. | MARTINS, Maria Iriany Braga. |
| 12-Mar-2026 | Benefícios da música como ferramenta de ensino - aprendizagem da língua inglesa na perceptiva dos multiletramentos. | GOMES, Diogenes Cartaxo. |
| 12-Mar-2026 | Letramento crítico nas aulas de língua Inglesa: uma proposta de ensino com letras de canções dos Beatles. | DUARTE, Daisy Lima. |
| 17-Dec-2025 | Ensino de língua inglesa em tempos de inteligência artificial generativa: uma proposta didática com o ChatGPT-4 sob a perspectiva dos multiletramentos. | PAMPLONA, Karen de Oliveira |
| 12-Dec-2025 | Os feminismos na aula de Língua Inglesa: uma análise bibliográfica a partir de pesquisas no contexto do ensino médio. | SOUSA, Carla Giovana Texeira de. |
| 22-Sep-2025 | O uso de jogos de videogame como recurso para o ensino de língua inglesa: um relato de experiência de estágio curricular supervisionado. | VITORINO, José Arlindo Leite. |
| 2025 | Tradução manual e tradução automática: aspectos que diferenciam e ressignificam suas utilidades nas aulas de língua inglesa. | COSTA, Jailson da Silva. |
| 19-Sep-2025 | A música como ferramenta para o ensino de língua inglesa: uma proposta metodológica para a turma do 2º ano do ensino médio. | BEZERRA, Bruna Bernardo. |
| 26-Sep-2025 | Imagem da mulher estrangeira em Jane Eyre, de Charlotte Bronte. | MONTEIRO, Annyletícia Jeronimo do Nascimento. |
| 22-Sep-2025 | A interculturalidade em uma abordagem de multiletramentos nas aulas de língua inglesa: uma proposta didática com a série Doutor Who. | FREITAS, Ana Paula Bandeira de. |
| 16-May-2025 | Os multiletramentos nas aulas de língua inglesa: uma proposta didática com a série os Simpsons. | BEZERRA, Lívia Layanne de Paiva. |
| 16-May-2025 | Atividades lúdicas digitais e multiletramentos: uma proposta didática no ensino de língua inglesa com o jogo minecraft. | SILVA, Guilherme Bento da. |
| 16-May-2025 | A música no desenvolvimento de habilidades linguísticas em língua inglesa: uma proposta didática na perspectiva dos multiletramentos. | SILVA, Anna Clara Rocha da. |
| 4-Dec-2020 | Ensino e aprendizagem de língua inglesa por meio de recursos lúdicos no ensino fundamental II. | ABREU, Adriana Alves de. |
| 10-Oct-2024 | O papel do tradutor na era da inteligência artificial e o trato com a subjetividade. | DANTAS, Wilker Formiga Dantas |
| 11-Nov-2024 | A inteligência artificial no ensino de língua inglesa: uma proposta didática com o Chat GPT na perspectiva dos multiletramentos. | FERREIRA, Natália Bezerra Rodrigues. |
| 22-Nov-2024 | Os gêneros multimodais letras de músicas e trechos de filmes nas aulas de língua inglesa: um relato de experiência da Residência Pedagógica. | LINS, Mirelly Pereira. |
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