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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44037| Title: | Ensino de odontologia hospitalar nos cursos de graduação em odontologia em universidades públicas no Brasil. |
| Other Titles: | Teaching hospital dentistry in undergraduate dentistry courses at public universities in Brazil. |
| ???metadata.dc.creator???: | FREITAS, Vitória Freitas de. |
| ???metadata.dc.contributor.advisor1???: | FIGUEIREDO, Camila Helena Machado da Costa. |
| Keywords: | Odontologia Hospitalar.;Universidades.;Ensino.;Hospital Dentistry.;Universities.;Teaching. |
| Issue Date: | 3-Oct-2023 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | A Odontologia Hospitalar (OH) é definida como um conjunto de cuidados relacionados à cavidade oral, no que diz respeito à prevenção, diagnóstico e tratamento de doenças da boca em pacientes hospitalizados, a fim de melhorar a qualidade de vida e saúde geral desses indivíduos. Diante disso, o presente estudo teve como objetivo analisar a oferta da disciplina de Odontologia Hospitalar na grade curricular dos cursos de Odontologia das universidades públicas brasileiras. Este estudo caracterizou-se como descritivo, com delineamento do tipo transversal, sendo realizado por meio de coleta de dados no site do Ministério da Educação (MEC) e no Conselho Federal de Odontologia (CFO), além do acesso às informações disponíveis nos sites de 57 cursos de Odontologia. Com os resultados obtidos, observou-se que das instituições públicas brasileiras encontradas no site do Ministério da Educação, apenas 18 (31,57%) ofertaram a disciplina de Odontologia Hospitalar e a maior concentração está na região nordeste. Além disso, das universidades que possuíam a disciplina analisada em sua grade, 5 (27,77%) são do tipo obrigatória e 13 (72,22%) do tipo optativa. Portanto, percebe-se que a maioria das instituições públicas não possuem a disciplina em suas matrizes curriculares, exemplificando a necessidade de uma revisão nos projetos pedagógicos para que possam fornecer uma experiência profissional enriquecedora ainda na graduação. |
| Abstract: | Hospital Dentistry (OH) is defined as a set of care related to the oral cavity, with regard to the prevention, diagnosis and treatment of mouth diseases in hospitalized patients, in order to improve the quality of life and general health of these individuals. Therefore, the present study aimed to analyze the offer of the Hospital Dentistry discipline in the curriculum of Dentistry courses at Brazilian public universities. This study was characterized as descriptive, with a cross-sectional design, being carried out through data collection on the website of the Ministry of Education (MEC) and the Federal Council of Dentistry (CFO), in addition to access to information available on websites of 57 Dentistry courses. With the results obtained, it was observed that of the 57 Brazilian public institutions found on the Ministry of Education website, only 18 (31.57%) offered the Hospital Dentistry discipline and the highest concentration is in the northeast region. In addition, of the universities that had the subject analyzed in their curriculum, 5 (27.77%) were mandatory and 13 (72.22%) were optional. Therefore, it is clear that most of public institutions do not have the subject in their curricular matrices, exemplifying the need for a review of pedagogical projects so that they can provide an enriching professional experience even during graduation. |
| Keywords: | Odontologia Hospitalar. Universidades. Ensino. Hospital Dentistry. Universities. Teaching. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44037 |
| Appears in Collections: | Curso de Bacharelado em Odontologia - CSTR - Monografias |
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| VITÓRIA FREITAS DE ARAÚJO - TCC (ODONTLOGIA) 2023.pdf | 315.02 kB | Adobe PDF | View/Open |
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