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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44438Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator.ID | https://orcid.org/0000-0002-9387-1395 | - |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/7263180497540978 | - |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.35572/rle.v11i1 | pt_BR |
| dc.description.resumo | A literatura ligada à fantasia e ao sobrenatural vem ganhando espaço atualmente. Muitas são as publicações que envolvem o tema. Nesse rastro, diversos contos de fadas voltaram a ser editados. Também surgiram autores que aproveitam os contos de fadas como forma de reler a contemporaneidade, sem perder a essência desse gênero. Partindo dessa realidade, a escola, como elemento formador, não pode deixar de lidar com esse tipo de literatura, que povoa o imaginário de crianças, jovens e até mesmo adultos. Pensando no exposto, este artigo foi escrito com o objetivo de traçar algumas considerações sobre o conto de fadas, desde sua origem, pautada na tradição oral, até a contemporaneidade, mostrando a importância dessa leitura no ambiente escolar. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFCG | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Literatura. Educação. | pt_BR |
| dc.title | Considerações sobre o conto de fadas e o ensino de literatura. | pt_BR |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.description.abstract | the literature related to fantasy and supernatural is becoming more popular nowadays. There are manypublications that involve the theme. In this trail, many fairy tales have been edited lately. Some contemporary authors took advantage of fairy tales as a way to reread the contemporary world, without losing the essence of this genre. Concerning what was told above, we believe that the school, as a formative element, cannot fail to deal with this type of literature, which inhabits the imagination of children, young people and even adults. Considering these facts, this article was written in order to draw some considerations about the fairy tale, from its origin, based on oral tradition, to the contemporary, showing the importance of reading in the school environment. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44438 | - |
| dc.date.accessioned | 2025-12-01T17:32:23Z | - |
| dc.date.available | 2025-12-01 | - |
| dc.date.available | 2025-12-01T17:32:23Z | - |
| dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
| dc.subject | Conto de fadas | pt_BR |
| dc.subject | Ensino de literatura | pt_BR |
| dc.subject | Literatura infanto-juvenil | pt_BR |
| dc.subject | Fairy tale | pt_BR |
| dc.subject | Teaching literature | pt_BR |
| dc.subject | Children's and young adult literature | pt_BR |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.creator | SYLVESTRE, Fernanda Aquino. | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Campina Grande | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.title.alternative | Considerations on fairy tales and the teaching of literature. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | SYLVESTRE, Fernanda Aquino. Considerações sobre o conto de fadas e o ensino de literatura. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG (POSLE), Campina Grande-PB, v.11, n.1, 2011. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44438 | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 1518-7144 | pt_BR |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2011, v.11 n° 1. | |
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| CONSIDERAÇÕES SOBRE O CONTO - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.11 N.1 2011.pdf | Considerações sobre o conto - Rev. Leia Escola EDUFCG V. 11 N.1 2011 | 661.37 kB | Adobe PDF | View/Open |
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