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dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/8050407408628453-
dc.description.resumoA língua, sistema abstrato, não é estática e está sujeita a frequentes evoluções. São evoluções lentas e que dependem de vários fatores, como os linguísticos e extralinguísticos. No primeiro, temos a influência do próprio sistema sobre as evoluções e, no segundo, temos as influências sociais como a idade, o sexo, o grau de escolaridade, etc. Mas é na fala que primeiro se dão essas mudanças, para só depois serem registradas na escrita. Devido ao caráter dinâmico da língua, num mesmo espaço de tempo podem estar em “conflito” algumas variantes, “que são as várias maneiras de se dizer a mesma coisa em um mesmo contexto” (Tarallo, 1990, p.8). A essa ocorrência de diferentes variantes, num mesmo espaço de tempo, alguns sociolinguistas vão chamar de “caos linguístico”. Para isso, a Sociolinguística, ciência que tem como objetivo revelar a covariação entre fenômenos linguísticos e sociais 2, propõe que "combatamos esse caos”, ou seja, que o analisamos e o sistematizamos. Dessa forma, é que, observando o faiar da comunidade de Brejo do Cruz, no no sertão da Paraíba, percebemos que há uma variação do /S/ pós-vocálico. Nela encontram-se em conflito cinco variantes: as alveolares /z/ e /s/ ( Ex. /treyzmeys/) , a palatal /s/ (Ex. /vistia/), a aspirada /h/ (Ex. /mehmu/) e a não pronúncia zero /0/ (Ex. /dey0di/) Sendo assim, gravamos faia de moradores dessa cidade no intuito de identificar e analisar os contextos linguísticos (tipos de segmento seguinte ao s: vogal, consoante ou pausa, e sonoridade da consoante seguinte: surda, sonora não soante, sonora nasal e sonora oral) e extralingüísticos ( fatores sociais como sexo, idade e grau de escolaridade) em que essa variação pode ocorrer. Para a realização deste trabalho foi utilizada a Teoria Variacionista, corrente da Sociolinguística iniciada pelo norte-americano Wiliiam Labov, na década de 60, que, por seus métodos estatísticos, ficou conhecida também como Teoria Quantitativa. Esta corrente tem como objeto de estudo as variantes linguísticas. Por ser uma teoria sociolinguística, os fatores linguísticos e extralinguísticos não podem ficar de fora da pesquisa.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística.pt_BR
dc.titleAnálise e identificação dos contextos linguísticos e extralinguísticos que influenciam a pronúncia do /s/ pós-vocálico na comunidade de Brejo do Cruz.pt_BR
dc.date.issued1998-
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44542-
dc.date.accessioned2025-12-10T12:35:14Z-
dc.date.available2025-12-10-
dc.date.available2025-12-10T12:35:14Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectContextos linguísticospt_BR
dc.subjectContextos extralinguísticospt_BR
dc.subjectBrejo do Cruz - PB - linguísticapt_BR
dc.subjectSociolinguísticapt_BR
dc.subjectCaos linguísticopt_BR
dc.subjectSertão da Paraíba - Brejo do Cruzpt_BR
dc.subjectTeoria variacionista - sociolinguísticapt_BR
dc.subjectLinguistic contextspt_BR
dc.subjectExtralinguistic contextspt_BR
dc.subjectBrejo do Cruz - PB - linguisticspt_BR
dc.subjectSociolinguisticspt_BR
dc.subjectLinguistic chaospt_BR
dc.subjectSertão da Paraíba - Brejo do Cruzpt_BR
dc.subjectVariationist theory - sociolinguisticspt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBRITO, Josenildo Forte de.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeAnalysis and identification of the linguistic and extralinguistic contexts that influence the pronunciation of post-vocalic /s/ in the Brejo do Cruz community.pt_BR
dc.identifier.citationBRITO, Josenildo Forte de. Análise e identificação dos contextos linguísticos e extralinguísticos que influenciam a pronúncia do /s/ pós-vocálico na comunidade de Brejo do Cruz. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários - NELL - .Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.2, n.2, 1998. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44542pt_BR
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 1998, v.2 n° 2.

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