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  5. Revista Leia Escola - 1998, v.2 n° 2.
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dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7862017140381549-
dc.description.resumoEste trabalho originou-se de uma reflexão sobre o seguinte texto, escrito numa carteira de sala de aula: “Tudo que eu sei devo ao mundo, à rua, à vivência e, principalmente, a mim mesmo. Nunca aprendi nada em colégio. Minto. Aprendi a odiá-lo”. Na ocasião, nos limitamos a registrar apenas as palavras, embora o texto apresentasse um autor definido - um estudante de escola pública do período noturno, se bem nos recordamos. A leitura desse texto nos conduziu a alguns questionamentos: que motivos levariam esse aluno (quiçá outros) a não ver na escola significado algum?. O que dizer da escola, que direciona o aluno a pensar assim? A essa inquietação veio associar-se o fato de estarmos trabalhando, na época, com uma turma cujo processo de ensino-aprendizagem se mostrava bastante proveitoso, em virtude das relações que fomos estabelecendo com a turma - uma 8a série -, especialmente durante o segundo semestre do ano de 1995. Em função desses dois contextos aqui expostos, decidimos realizar um trabalho que estreitasse ainda mais a interação professor/ aluno e conduzisse os estudantes a perceberem o espaço da sala de aula como um ambiente acolhedor de experiências vividas, oriundas ou não do contexto escolar. Para tanto, criamos um espaço, nas aulas de Língua Portuguesa, para a elaboração de um diário dialogado e um livro de quadrinhas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.volumeIIpt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.titleEscrita: um trabalho sobre a linguagem com alunos de 1º Grau.pt_BR
dc.date.issued1998-
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44561-
dc.date.accessioned2025-12-10T21:50:59Z-
dc.date.available2025-12-10-
dc.date.available2025-12-10T21:50:59Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectEscritapt_BR
dc.subjectDiário dialogadopt_BR
dc.subjectEnsino fundamental - escritapt_BR
dc.subject1º grau - escritapt_BR
dc.subjectWritingpt_BR
dc.subjectDialogue journalpt_BR
dc.subjectElementary school - writingpt_BR
dc.subject1st grade - writingpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Maria Célia Ribeiro da.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeWriting: a project on language with elementary school students.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Maria Célia Ribeiro da. Escrita: um trabalho sobre a linguagem com alunos de 1º Grau. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários - NELL .Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.2, n.2, 1998. ISSN: 1518-7144. Disponível em:https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44561pt_BR
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