A poesia de José Paulo Paes: o prazer do encontro.

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dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/7862017140381549	-
dc.description.resumo	Neste final de,milênio, as relações sociais estão de tal modo marcadas pela violência dos gestos, pela ausência da troca de experiências, pela falta ou apagamento dos valores que a sala de aula surge como um lugar onde é depositada toda sorte de angústia e de desesperança para com o futuro, fato que se reflete na constante apatia dos estudantes pelas aulas, nos pequenos e vazios bate-bocas com os colegas, sem esquecer, claro, das outras justificativas já conhecidas que apontam para a falta de condições de trabalho, formação precária do professor, remuneração salarial etc etc etc. Mas, enfim, foi esse o contexto que desencadeou a introdução da leitura e discussão de poemas nas aulas de português e daí a descoberta do gosto dos alunos pela poesia de José Paulo Paes. O trabalho realizou-se na primeira semana de maio com uma 7ª e 8ª séries, que na época comportavam 39 e 36 alunos, respectivamente, sendo a atividade desenvolvida em duas aulas de cinqtienta minutos em cada turma. Inicialmente foi distribuída uma antologia poética com textos de vários autores, como Roseana Murray, Sérgio Caparelli, Mário Quintana, Carlos Drummond de Andrade, Cecília Meireles e José Paulo Paes, todos poemas curtos, temos, bem humorados e instigantes, que sugeriam, entre outros temas, a idealização em torno do primeiro amor, os momentos de angústia juvenil, a nostalgia em função do tempo perdido, a materialização do homem e das relações, o consumismo no qual todos estamos imersos, o desejo de eternizar a figura da mãe. A escolha dos temas da antologia objetivava desarmar os alunos, desautomatizar seus sentimentos, através de uma aparente “conversa fiada” sobre os textos, sem, portanto, estabelecer qualquer relação com exercícios, notas ou outro recurso que viesse interferir no primeiro contato com os poemas. Deixá-los ler livremente, resgatar-lhes o gosto de rir, de falar de si e dos outros como se estivessem numa roda de amigos, porque este ou aquele texto lembraria um fato da vida ou apontaria para a descoberta de outras possibilidades de ver (sentir?) o mundo, desafiando, assim, o horizonte de perspectiva de cada um, foi o principal intuito deste trabalho.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Literatura. Educação.	pt_BR
dc.title	A poesia de José Paulo Paes: o prazer do encontro.	pt_BR
dc.date.issued	1999	-
dc.identifier.uri	https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44589	-
dc.date.accessioned	2025-12-12T17:32:19Z	-
dc.date.available	2025-12-12	-
dc.date.available	2025-12-12T17:32:19Z	-
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.subject	Formação de leitores	pt_BR
dc.subject	José Paulo Paes - crítica e interpretação	pt_BR
dc.subject	Poesia brasileira	pt_BR
dc.subject	Reader Development	pt_BR
dc.subject	José Paulo Paes - Criticism and Interpretation	pt_BR
dc.subject	Brazilian Poetry	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	SILVA, Maria Célia Ribeiro da.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	The poetry of José Paulo Paes: the pleasure of encounter.	pt_BR
dc.identifier.citation	SILVA, Maria Célia Ribeiro da. A poesia de José Paulo Paes: o prazer do encontro. Leia Escola: Revista. Departamento de Letras - Centro de Humanidades, Universidade Federal da Paraíba. Campina Grande-PB, v.3, n.3, 1999. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44589	pt_BR
dc.identifier.issn	1518-7144	pt_BR
Appears in Collections:	Revista Leia Escola - 1999, v.3 n° 3.

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