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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44596| Title: | Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários - Centro de Humanidades UFPB - v.1 n.1 1996. |
| ???metadata.dc.creator???: | NÚCLEO DE ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS - NEEL UFPB |
| Keywords: | Leitura;Produção de textos;Lygia Bojunga Nunes - crítica e interpretação;Literatura infantil;Literatura;Reading;Text Production;Lygia Bojunga Nunes - Criticism and Interpretation;Children's Literature;Literature |
| Issue Date: | 1996 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | LEIA ESCOLA. Revista do Núcleo de Estudos Literários e Linguísticos CH-UFPB, Campina Grande-PB, v.1, n.1, 1996. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44596 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Se observarmos nossa vida estudantil e acadêmica veremos que muitos trabalhos, muitas produções de valor nasceram de uma intuição, de uma percepção ou de uma discussão de sala de aula. Esta constatação pode nos abrir algumas portas no sentido de buscarmos uma pedagogia que transforme a sala de aula numa oficina de criação e recriação do éaber. Noutras palavras, a sala de aula de ensino superior carece cada vez mais de suscitar e aproveitar as intuições e os trabalhos de nossos aluhos. Ao percebermos que determinado aluno teve uma intuição, por que não incentivá-lo a refletir e estudar aquela percepção? Ao descobrirmos no trabalho de um aluno (seminário, monografia, prova escrita, etc) aspectos que poderão ser ampliados, por que não incentivá- lo, oferecer bibliografia adequada, sugerir que objetive suas intuições através da escrita? É evidente que nem sempre tivemos, objetivamente, grandes produções. No entanto, mesmo que alguns trabalhos não cheguem a termo, o processo, a experimentação já valeu a pena. Alguns dos artigos que compõem esta Revista nasceram do espaço escolar. Uma prova, um seminário, com alguns cortes, am- pliações, mudança de forma, resultaram num pequeno artigo. Há que compreender os limites da empreitada, mas, sobretudo, valorizar o que há de virtual no procedimento adotado. É um primeiro passo - para nós e para nossos alunos. Esta a proposta da revista LEIA ESCOLA: publicar pequenos artigos de alunos e professores; reaproveitar trabalhos desenvolvidos em sala de aula, nascidos do cotidiano escolar. O primeiro número de LEIA ESCOLA foi dedicado à Literatura Infantil. Nosso desejo é que os professores do Departamento de Letras organizem outros números reaproveitando também o que surge de fecundo no rico espaço da sala de aula. Prof. Hélder Pinheiro Editor Responsável |
| Keywords: | Leitura Produção de textos Lygia Bojunga Nunes - crítica e interpretação Literatura infantil Literatura Reading Text Production Lygia Bojunga Nunes - Criticism and Interpretation Children's Literature Literature |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Literatura. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44596 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 1996, v.1 n° 1. |
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| REVISTA LEIA ESCOLA V.1 N1 - PERIÓDICO EDUFCG 1996.pdf | Revista Leia Escola v1 N.1 - Periódico EDUFCG 1996 | 2.39 MB | Adobe PDF | View/Open |
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