Leitura e produção de textos: inter-relação teoria e prática.

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DC Field	Value	Language
dc.creator.ID	https://orcid.org/0000-0002-0351-1397	-
dc.creator.Lattes	http://lattes.cnpq.br/4434022240410006	-
dc.description.resumo	Este artigo procura refletir sobre a inter-relação entre teoria e prática no âmbito da leitura e da produção de textos. Contrapõe comentários críticos sobre resultados de avaliações de leitura, como os do PISA, a dados de pesquisa do Grupo Ensino e aprendizagem de línguas', e, mais especificamente, da pesquisa A autonomia relativa do sujeito leitor e produtor de textos em LM e LE. Esses dados permitem, mesmo sem pretensão generalizante nem classificatória, identificar o desencontro entre as propostas teóricas presentes em muitas produções acadêmicas e em documentos oficiais e a realidade das situações de ensino e aprendizagem da língua materna. Finalmente, o trabalho propõe agir nas situações, através de pesquisa-ação, considerando indícios de autonomia relativa do aluno leitor e produtor de textos.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	UFCG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Linguística	pt_BR
dc.subject.cnpq	Educação.	pt_BR
dc.citation.volume	6	pt_BR
dc.citation.issue	Special	pt_BR
dc.title	Leitura e produção de textos: inter-relação teoria e prática.	pt_BR
dc.date.issued	2006	-
dc.identifier.uri	https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44695	-
dc.date.accessioned	2025-12-23T10:40:14Z	-
dc.date.available	2025-12-23	-
dc.date.available	2025-12-23T10:40:14Z	-
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.subject	Leitura	pt_BR
dc.subject	Produção de textos	pt_BR
dc.subject	Autonomia relativa - leitura e produção de textos	pt_BR
dc.subject	Reading	pt_BR
dc.subject	Text Production	pt_BR
dc.subject	Relative Autonomy - Reading and Text Production	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.creator	ZOZZOLI, Rita Maria Diniz.	-
dc.publisher	Universidade Federal de Campina Grande	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.title.alternative	Reading and writing texts: the interrelation between theory and practice.	pt_BR
dc.identifier.citation	ZOZZOLI, Rita Maria Diniz. Leitura e produção de textos: inter-relação teoria e prática. Leia Escola: Revista da Unidade Acadêmica de Letras. Centro de Humanidades, Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande-PB, v.6, n. especial, 2006. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44695	pt_BR
dc.description.resume	Cet article développe une réflexion sur Particulation entre Ia théorie et Ia pratique dans le cadre de la lecture et de Ia production de textes. On oppose des commentaires critiques des résultats d’évaluations de lecture, tels ceux de 1’examen PISA, à des données de recherches du groupe Enseignement et Apprentissage de Langues, et plus spécifiquement de la recherche Lautonomie relative du sujet lecteur et producteur de textes en langue maternelle et en langue étrangère. Ces données permettent, même sans prétendre généraliser ou classifier des résultats, d’identifier 1’écart entre les propositions théoriques presentes dans plusieurs travaux et dans des documents normatifs des instances officielles de Péducation au Brésil et Ia réalité des situations d’enseignement de Ia langue maternelle. Finalement, on se propose d’agir dans ces situations au moyen de Ia méthodologie de la recherche action, en tenant compte des indices d’autonomie relative de l’apprenant lecteur et producteur de textes	pt_BR
dc.identifier.issn	1518-7144	pt_BR
dc.relation.ispartof	Leia Escola: Revista da Unidade Acadêmica de Letras - CH - UFCG.	pt_BR
Appears in Collections:	Revista Leia Escola - 2006, v.6 n° especial.

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LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS - REV. LEIA ESCOLA V.6 N. ESPECIAL 2006.pdf	Leitura e produção de textos: inter-relação teoria e prática - Rev. Leia Escola V.6 N. Especial 2006	587.29 kB	Adobe PDF	View/Open

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