Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44759Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/4375994764195470 | - |
| dc.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/5603442663409183 | - |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.35572/rle.v12i2.286 | - |
| dc.description.resumo | Neste artigo focalizamos o gênero histórias em quadrinhos, que é tratado sob a perspectiva da Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI, 2007; GUARESCHI e JOVCHELOVITHC, 2002; DUVEEN, 2007) associadas à Análise do Discurso (CHARAUDEAU, 2008). Nosso corpus se constitui de seis exemplares da Turma da Mônica e de outros seis da Turma da Mônica Jovem de Maurício de Sousa Produções. Tínhamos como objetivo identificar as representações do público infanto-juvenil nelas veiculadas. Verificamos imaginários sócio-discursivos relacionados à natureza, ao uso de tecnologias, à amizade, à relação pais e filhos e à relação homem e mulher, o que confirma que essas narrativas não apenas contam uma história, como também são veículos de valores, crenças e ideologias da sociedade onde circulam. | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFCG | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Literatura. | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | Linguística. | pt_BR |
| dc.citation.volume | 12 | pt_BR |
| dc.citation.issue | 2 | pt_BR |
| dc.title | Representações sociais nos quadrinhos de Maurício de Sousa. | pt_BR |
| dc.date.issued | 2012 | - |
| dc.description.abstract | In this article, we study the genre comic strips which are investigated according to a Social Representations theory (MOSCOVICI, 2007; GUARESCHI and JOVCHELOVITHC, 2002; DUVEEN, 2007), and to a Discourse Analyses theoretical framework (CHARAUDEAU, 2008). Our corpus is constituted by six Mauricio de Sousa Produções’ magazines of Turma da Mônica and by six of Turma da Mônica Jovem. We aimed at identifying the social representations of children and young people in the magazines. We found social discursive representations of the nature, the use of technology, friendship, relationship among parents and their kids, and relationship between man and woman. Our results confirm these narratives not only tell stories, but they also represent values, beliefs, ideologies of the society where they are distributed. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44759 | - |
| dc.date.accessioned | 2026-01-02T14:38:25Z | - |
| dc.date.available | 2026-01-02 | - |
| dc.date.available | 2026-01-02T14:38:25Z | - |
| dc.type | Artigo de Periódico | pt_BR |
| dc.subject | Maurício de Sousa - crítica em interpretação | pt_BR |
| dc.subject | Quadrinhos e representações sociais | pt_BR |
| dc.subject | Representações sociais | pt_BR |
| dc.subject | Literatura em quadrinhos | pt_BR |
| dc.subject | Análise do discurso | pt_BR |
| dc.subject | Histórias em quadrinhos | pt_BR |
| dc.subject | Maurício de Sousa - Criticism in Interpretation | pt_BR |
| dc.subject | Comics and Social Representations | pt_BR |
| dc.subject | Social Representations | pt_BR |
| dc.subject | Literature in Comics | pt_BR |
| dc.subject | Discourse Analysis | pt_BR |
| dc.subject | Comic Books | pt_BR |
| dc.subject | Turma da Mônica - quadrinhos | pt_BR |
| dc.subject | Monica's gang - comics | en |
| dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
| dc.creator | RODRIGUES, Neide Nunes. | - |
| dc.creator | MELO, Mônica Santos de Souza. | - |
| dc.publisher | Universidade Federal de Campina Grande | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.title.alternative | Social representations in Mauricio de Sousa's comics. | pt_BR |
| dc.identifier.citation | RODRIGUES, Neide Nunes; MELO, Mônica Santos de Souza. Representações sociais nos quadrinhos de Maurício de Sousa. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.12, n.2, 2012. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44759 | pt_BR |
| dc.identifier.issn | 2358-5870 | pt_BR |
| dc.relation.ispartof | Leia Escola: Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - CH - UFCG. | pt_BR |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2012, v.12 n° 2. | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NOS QUADRINHOS - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.12 N.2 2012.pdf | Representações sociais nos quadrinhos -Rev. Leia Escola EDUFCG V.12 N.2 2012 | 502.17 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
