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dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/4375994764195470-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5603442663409183-
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.35572/rle.v12i2.286-
dc.description.resumoNeste artigo focalizamos o gênero histórias em quadrinhos, que é tratado sob a perspectiva da Teoria das Representações Sociais (MOSCOVICI, 2007; GUARESCHI e JOVCHELOVITHC, 2002; DUVEEN, 2007) associadas à Análise do Discurso (CHARAUDEAU, 2008). Nosso corpus se constitui de seis exemplares da Turma da Mônica e de outros seis da Turma da Mônica Jovem de Maurício de Sousa Produções. Tínhamos como objetivo identificar as representações do público infanto-juvenil nelas veiculadas. Verificamos imaginários sócio-discursivos relacionados à natureza, ao uso de tecnologias, à amizade, à relação pais e filhos e à relação homem e mulher, o que confirma que essas narrativas não apenas contam uma história, como também são veículos de valores, crenças e ideologias da sociedade onde circulam.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLiteratura.pt_BR
dc.subject.cnpqLinguística.pt_BR
dc.citation.volume12pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.titleRepresentações sociais nos quadrinhos de Maurício de Sousa.pt_BR
dc.date.issued2012-
dc.description.abstractIn this article, we study the genre comic strips which are investigated according to a Social Representations theory (MOSCOVICI, 2007; GUARESCHI and JOVCHELOVITHC, 2002; DUVEEN, 2007), and to a Discourse Analyses theoretical framework (CHARAUDEAU, 2008). Our corpus is constituted by six Mauricio de Sousa Produções’ magazines of Turma da Mônica and by six of Turma da Mônica Jovem. We aimed at identifying the social representations of children and young people in the magazines. We found social discursive representations of the nature, the use of technology, friendship, relationship among parents and their kids, and relationship between man and woman. Our results confirm these narratives not only tell stories, but they also represent values, beliefs, ideologies of the society where they are distributed.pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44759-
dc.date.accessioned2026-01-02T14:38:25Z-
dc.date.available2026-01-02-
dc.date.available2026-01-02T14:38:25Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectMaurício de Sousa - crítica em interpretaçãopt_BR
dc.subjectQuadrinhos e representações sociaispt_BR
dc.subjectRepresentações sociaispt_BR
dc.subjectLiteratura em quadrinhospt_BR
dc.subjectAnálise do discursopt_BR
dc.subjectHistórias em quadrinhospt_BR
dc.subjectMaurício de Sousa - Criticism in Interpretationpt_BR
dc.subjectComics and Social Representationspt_BR
dc.subjectSocial Representationspt_BR
dc.subjectLiterature in Comicspt_BR
dc.subjectDiscourse Analysispt_BR
dc.subjectComic Bookspt_BR
dc.subjectTurma da Mônica - quadrinhospt_BR
dc.subjectMonica's gang - comicsen
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorRODRIGUES, Neide Nunes.-
dc.creatorMELO, Mônica Santos de Souza.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeSocial representations in Mauricio de Sousa's comics.pt_BR
dc.identifier.citationRODRIGUES, Neide Nunes; MELO, Mônica Santos de Souza. Representações sociais nos quadrinhos de Maurício de Sousa. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.12, n.2, 2012. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44759pt_BR
dc.identifier.issn2358-5870pt_BR
dc.relation.ispartofLeia Escola: Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - CH - UFCG.pt_BR
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 2012, v.12 n° 2.

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REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NOS QUADRINHOS - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.12 N.2 2012.pdfRepresentações sociais nos quadrinhos -Rev. Leia Escola EDUFCG V.12 N.2 2012 502.17 kBAdobe PDFView/Open


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