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  5. Revista Leia Escola - 2018, v.18 n° 2
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dc.creator.IDhttps://orcid.org/0009-0003-2841-1223-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5119880609311149-
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.35572/rle.v18i2.1244-
dc.description.resumoNesta reedição de Poesia na sala de aula, do professor e pesquisador Hélder Pinheiro, a experiência da leitura literária na escola aparece de fato. Em um registro de mais de trinta anos de docência – ensino fundamental, ensino médio e ensino superior –, configurando um diário afetivo no qual a poesia e os seus desdobramentos múltiplos passam a significar o mundo e as vivências de certa comunidade (professor e alunos), o autor narra modos de ensinar literatura, precisamente, o poema.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLiteratura. Educação.pt_BR
dc.citation.volume18pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.titleResenha: Poesia na sala de aula, de Hélder Pinheiro (Coleção Estratégias de Ensino, 61). Parábola, 2018, 150 págs.pt_BR
dc.date.issued2018-11-30-
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44893-
dc.date.accessioned2026-01-12T19:34:23Z-
dc.date.available2026-01-12-
dc.date.available2026-01-12T19:34:23Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectHélder Pinheiro - crítica e interpretaçãopt_BR
dc.subjectResenhapt_BR
dc.subjectEnsino de poesiapt_BR
dc.subjectPoesia e sala de aulapt_BR
dc.subjectHélder Pinheiro - Criticism and Interpretationpt_BR
dc.subjectReviewpt_BR
dc.subjectTeaching Poetrypt_BR
dc.subjectPoetry and the Classroompt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSOUSA, Henrique Eduardo de-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeReview: Poetry in the Classroom, by Hélder Pinheiro (Teaching Strategies Collection, 61). Parábola, 2018, 150 pages.pt_BR
dc.identifier.citationSOUSA, Henrique Eduardo de. Resenha: Poesia na sala de aula, de Hélder Pinheiro (Coleção Estratégias de Ensino, 61). Parábola, 2018, 150 págs. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.18, n.2, 2018. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44893pt_BR
dc.relation.ispartofLeia Escola: Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - CH - UFCG.pt_BR
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RESENHA - POESIA NA SALA DE AULA - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.18 N.2 2018.pdfResenha: Poesia na sala de aula, de Hélder Pinheiro (Coleção Estratégias de Ensino, 61). Parábola, 2018, 150 págs - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.18 N.2 2018.147.4 kBAdobe PDFView/Open
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