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dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0003-1710-2292-
dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0001-8894-1363-
dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0002-5945-4029-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/7078742576743942-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/0502123155013190-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/3006618581548481-
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.5281/zenodo.10329212-
dc.description.resumoForam entrevistados e responderam, coletivamente, os pesquisadores Joaquim Dolz (Universidade de Genebra), Aurea Zavam (Universidade Federal do Ceará) e Valéria Gomes (Universidade Federal Rural de Pernambuco). Com o objetivo de apresentar o grupo Historicidade do Texto e Ensino de Língua (HISTEL), bem como ampliar as reflexões sobre as relações entre as Tradições Discursivas e o Interacionismo Sociodiscursivo, esta entrevista foi realizada com os líderes do referido grupo de pesquisa, brevemente apresentados a seguir: Joaquim Dolz foi professor de ensino de línguas e formação de professores na Universidade de Genebra (Suíça). Dentre os projetos por ele desenvolvidos, destacam-se estudos sobre engenharia didática, modelagem didática dos gêneros textuais e o ensino da produção oral e escrita. Aurea Zavam é professora da Unidade de Prática de Ensino da Universidade Federal do Ceará (UFC). Seus estudos, principalmente, sobre tradições discursivas; análise de gêneros; leitura, escrita, análise linguística e ensino; formação de professores. Valéria Gomes é professora de Linguística na Universidade Federal Rural de Pernambuco (UFRPE). Dentre as áreas que pesquisa, destacam-se a Linguística de Texto, a Linguística Aplicada, a Linguística Sócio-histórica e as Tradições Discursivas.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.volume23pt_BR
dc.citation.issue4pt_BR
dc.titleO HISTEL, seus pesquisadores, suas bases e sua relação com o ensino: uma entrevista com Joaquim Dolz, Aurea Zavam e Valéria Gomes.pt_BR
dc.date.issued2023-12-09-
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45410-
dc.date.accessioned2026-02-11T16:33:18Z-
dc.date.available2026-02-11-
dc.date.available2026-02-11T16:33:18Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectGrupo de Estudos Historicidade do Texto e Ensino de Língua - HISTELpt_BR
dc.subjectHISTEL - Historicidade do Texto e Ensino de Língua - grupo de estudospt_BR
dc.subjectEntrevistapt_BR
dc.subjectJoaquim Dolz - Universidade de Genebra - entrevistapt_BR
dc.subjectAurea Zavam - UFC - entrevistapt_BR
dc.subjectValéria Gomes - UFRPE - entrevistapt_BR
dc.subjectStudy Group on the Historicity of Text and Language Teaching - HISTELpt_BR
dc.subjectHISTEL - Historicity of Text and Language Teaching - study grouppt_BR
dc.subjectInterviewpt_BR
dc.subjectJoaquim Dolz - University of Geneva - interviewpt_BR
dc.subjectAurea Zavam - UFC - interviewpt_BR
dc.subjectValéria Gomes - UFRPE - interviewpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorLIMA, Hérica Karina Cavalcanti de.-
dc.creatorLUNA, Ewerton Ávila dos Anjos.-
dc.creatorPARAHYBA, Fatiha Dechicha.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeHISTEL, its researchers, its foundations, and its relationship with education: an interview with Joaquim Dolz, Aurea Zavam, and Valéria Gomes.pt_BR
dc.identifier.citationLIMA, Hérica Karina Cavalcanti de; LUNA, Ewerton Ávila dos Anjos; PARAHYBA, Fatiha Dechicha. O Histel, seus pesquisadores, suas bases e sua relação com o ensino: uma entrevista com Joaquim Dolz, Aurea Zavam e Valéria Gomes. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.23, n.4, 2023. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/45410pt_BR
dc.identifier.issn2358-5870pt_BR
dc.relation.ispartofLeia Escola: Revista do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Ensino - CH - UFCG.pt_BR
dc.identifier.rorhttps://ror.org/00eftnx64-
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 2023, v.23 n° 4

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O HISTEL, SEUS PESQUISADORES, SUAS BASES E SUA RELAÇÃO COM O ENSINO - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.23 N.4 2023.pdfO HISTEL, seus pesquisadores, suas bases e sua relação com o ensino: uma entrevista com joaquim dolz, aurea zavam e valéria gomes. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.23 N.4 20231.02 MBAdobe PDFView/Open


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