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  5. Revista Leia Escola - 2008, v.8 n° 1.
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dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9423974341180731-
dc.description.resumoPropomos, neste artigo, apontar alguns tópicos sobre o ensino de literatura em que se considere a aplicabilidade da perspectiva do rizoma, tendo como objetivo trazer alguma contribuição à formação dos professores como leitores, na graduação em Letras, e como formadores de leitores.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLiteratura.pt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.volumeVIIIpt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.titleO ensino de literatura sob a perspectiva do rizoma.pt_BR
dc.date.issued2008-
dc.description.abstractBy means of this article, we intend to pinpoint some topics about the teaching of literature which takes into account the applicability of the rhizoma perspective, so as to give some contribution to the education ofteachers as readers and as reading instructors, in the undergraduation course of Letters. We highlight, among our theoretical references, the insight of Aguiar and Bordini ( 1988 ), Deleuze and Guattari ( 2007 ).pt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44232-
dc.date.accessioned2025-11-12T18:43:24Z-
dc.date.available2025-11-12-
dc.date.available2025-11-12T18:43:24Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectEnsino de literaturapt_BR
dc.subjectRizoma - ensino de literaturapt_BR
dc.subjectPerspectiva rizomáticapt_BR
dc.subjectDiretrizes curricularespt_BR
dc.subjectMetodologia do ensino de literaturapt_BR
dc.subjectTeaching Literaturept_BR
dc.subjectRhizome - Teaching Literaturept_BR
dc.subjectRhizomatic Perspectivept_BR
dc.subjectCurriculum Guidelinespt_BR
dc.subjectMethodology of Literature Teachingpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorBOBERG, Hiudéa Tempesta Rodrigues.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeTeaching literature from a rhizome perspective.pt_BR
dc.identifier.citationBOBERG, Hiudéa Tempesta Rodrigues. O ensino de literatura sob a perspectiva do rizoma. Revista Leia Escola, Campina Grande-PB, v.8, n.1, 2008. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44232pt_BR
dc.identifier.issn1518-7144-
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O ENSINO DE LITERATURA SOB O ASPECTO DO RIZOMA - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.8 N.1 2008.pdfO ensino de literatura sob a perspectiva do rizoma. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.8 N.1 2008723.94 kBAdobe PDFView/Open
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