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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44377| Title: | A importância das estratégias de aprendizagem no ensino de língua estrangeira. |
| Other Titles: | The importance of learning strategies in foreign language teaching. |
| ???metadata.dc.creator???: | PALMA, Ane Cibele. CARDOSO, Gisele Vieira. |
| Keywords: | Ensino de língua estrangeira;Estratégias de aprendizagem;Habilidade comunicativa;Língua estrangeira - aprendizagem;Ensino de inglês;Inglês como língua estrangeira;Língua inglesa - aprendizagem;Foreign language teaching;Learning strategies;Communicative skills;Foreign language learning;English teaching;English as a foreign language;English language learning |
| Issue Date: | 2010 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | PALMA, Ane Cibele; CARDOSO, Gisele Vieira. A importância das estratégias de aprendizagem no ensino de língua estrangeira. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG (POSLE), Campina Grande-PB, v.10, n.1, 2010. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44377 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Este estudo busca investigar as estratégias de aprendizagem (EAs) usadas no ensino de inglês como língua estrangeira (LE) em três escolas de idiomas em Curitiba. Para que esse objetivo fosse alcançado foi realizada uma pesquisa que indicasse quais as EAs relacionadas à habilidade linguística de comunicação usadas por alunos e professores para a aquisição de uma LE. Destacando fundamentos teóricos elaborados por Rebecca Oxford (1990), é apresentada uma síntese das EAs. A pesquisa em pauta busca, portanto, auxiliar professores que têm o objetivo de melhorar a qualidade do ensino- aprendizagem da LE no desenvolvimento da habilidade da comunicação. A apresentação de uma análise sobre o uso significativo das estratégias de aprendizagem poderá servir como direcionamento para os professores aperfeiçoarem sua metodologia de acordo com o que é mais adequado aos alunos. |
| Abstract: | This study investigates learning strategies used in foreign language teaching in three language schools in Curitiba. For this objective to be achieved we conducted a survey to indicate which learning strategies related to the ability of linguistic communication are used by students and teachers to acquire a foreign language. Emphasizing the theoretical framework developed on strategies by Rebecca Oxford (1990), the paper presents a summary of them. The research aims, therefore, at assisting teachers who intend to improve the quality of teaching and language learning in the development of communication skills. The presentation of an analysis of the significant use of learning strategies can serve as guidance for teachers to improve their methodology in accordance with what is best for students. |
| Keywords: | Ensino de língua estrangeira Estratégias de aprendizagem Habilidade comunicativa Língua estrangeira - aprendizagem Ensino de inglês Inglês como língua estrangeira Língua inglesa - aprendizagem Foreign language teaching Learning strategies Communicative skills Foreign language learning English teaching English as a foreign language English language learning |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Linguística Educação. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44377 |
| ISSN: | 1518-7144 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2010, v.10 n° 1. |
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| A IMPORTÂNCIA DAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAGEM - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.10 N.1 2010.pdf | A importância das estratégias de aprendizagem no ensino de língua estrangeira. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.10 N.1 2010 | 1.02 MB | Adobe PDF | View/Open |
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