Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44587
Title: O ensino de língua estrangeira e suas relações com o ensino de língua materna.
Other Titles: Foreign language teaching and its relationship to mother tongue teaching.
???metadata.dc.creator???: CORACINI, Maria José Rodrigues Faria.
Keywords: Ensino de língua estrangeira;Ensino de língua materna;Língua materna e língua estrangeira - ensino;Identidade e língua;Foreign language teaching;Mother tongue teaching;Mother tongue and foreign language teaching;Identity and language
Issue Date: 1999
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: CORACINI, Maria José Rodrigues Faria. O ensino de língua estrangeira e suas relações com o ensino de língua materna. Leia Escola: Revista. Departamento de Letras - Centro de Humanidades, Universidade Federal da Paraíba. Campina Grande-PB, v.3, n.3, 1999. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44587
???metadata.dc.description.resumo???: Para tentar responder ao tema proposto, gostaria, em primeiro lugar, de lançar algumas reflexões sobre o que significam os termos língua materna e língua estrangeira, para, depois, então, levantar algumas idéias (não soluções) sobre o ensino. Os termos “língua materna” e “língua estrangeira- têm normalmente tomado acepções simplistas demais, como mostra L. Dabène (1994). Língua materna significa à primeira vista língua da mãe, ensinada pela mãe- mas há sociedades em que a língua ensinada é a língua do pai ou em que a criança é educada por outra mulher a quem cabe a missão de ensinar a “sua” língua. Na escola, tem-se assumido como língua materna aquela em que a criança foi alfabetizada (que coincide, em muitos casos, mas não sempre, com a língua oficial - padrão - do país em questão), sem levar em conta a primeira língua em que a criança aprendeu a falar. “Língua materna” indica também a primeira língua aprendida, mas há casos em que a criança aprende duas ao mesmo tempo. Eu conheço uma família, cujo pai é francês e a mãe, brasileira, filha de pais alemães, que decidiu iniciar o filho, desde o nascimento, nas duas línguas: com a mãe, a criança deveria se comunicar em alemão, com o pai, em francês. Qual seria, então, sua língua materna? 0 francês, já que ela vivia na, França, ou o alemão, que era, afinal de contas, a língua falada pela mãe? E para a mãe, qual seria a língua materna: o português, já que nascera no Brasil e havia aqui completado seus estudos, ou o alemão, língua que herdara dos pais ou, adaptando o vocábulo, da mãe? Problema de identidade? Provavelmente, mas problema também para o ensino, se este não quiser funcionar apoiado sobre a falsa idéia da homogeneidade o que, aliás, tem feito o tempo todo.
Keywords: Ensino de língua estrangeira
Ensino de língua materna
Língua materna e língua estrangeira - ensino
Identidade e língua
Foreign language teaching
Mother tongue teaching
Mother tongue and foreign language teaching
Identity and language
???metadata.dc.subject.cnpq???: Linguística.
Educação.
URI: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44587
ISSN: 1518-7144
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 1999, v.3 n° 3.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
O ENSINO DE LINGUA ESTRANGEIRA - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.3 N.3 1999.pdfO ensino de língua estrangeira e suas relações com o ensino de língua materna. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.3 N.3 1999422.05 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.