Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44641
Title: Níveis de processamento de sentido do texto: uma experiência com alunos da 4ª série.
Other Titles: Levels of text meaning processing: an experiment with 4th grade students.
???metadata.dc.creator???: FREITAS, Fernanda Isabela Oliveira.
GONÇALVES, Marianka de Souza.
Keywords: Leitura;Compreensão de texto;Sentido do texto;Leitura - 4ª série;Reading;Text comprehension;Meaning of the text;Reading - 4th grade
Issue Date: 2001
Publisher: Universidade Federal de Campina Grande
Citation: FREITAS, Fernanda Isabela Oliveira; GONÇALVES, Marianka de Souza. Níveis de processamento de sentido do texto: uma experiência com alunos da 4ª série. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.4, n.1, 2001. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44641
???metadata.dc.description.resumo???: Este relato descreve uma experiência centrada na atividade de leitura e compreensão de texto numa sala de aula de 4a série de uma escola pública. Analisa-se aqui a aplicação de uma proposta teórico-metodológica e o desempenho dos alunos nas atividades de construção do sentido do texto.
???metadata.dc.description.resume???: Ce rapport décrit une expérience centrée sur 1’activité de lecture et compré- hension de texte dans une salle de classe de 4a série ( 1’équivalent au cours élémentaire ) d’une école publique . On y analyse 1’application d’une propo- sition théorique - méthodologique et le dégagement des élèves dans les acti- vités de construction du sens du texte.
Keywords: Leitura
Compreensão de texto
Sentido do texto
Leitura - 4ª série
Reading
Text comprehension
Meaning of the text
Reading - 4th grade
???metadata.dc.subject.cnpq???: Linguística.
Educação.
URI: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44641
Appears in Collections:Revista Leia Escola - 2001, v.4 n° 1.

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
NÍVEIS DE PROCESSAMENTO DE SENTIDO DE TEXTO - REV. LEIA ESCOLA PERIÓDICO EDUFCG N.1 V.04 2001.pdfNíveis de processamento de sentido do texto: uma experiência com alunos da 4ª série. - Rev. Leia Escola Periódico EDUFCG N.1 V.04 2001617.87 kBAdobe PDFView/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.