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  5. Revista Leia Escola - 2003, v.5 n° 1.
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dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6600285517382306-
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dc.description.resumoNa disciplina Prática de Ensino/Estágio Supervisionado, do curso de Pedagogia, temos procurado desenvolver experiências de docência voltadas para uma reflexão teórico-prática a respeito do ensino da escrita em classe de Educação Infantil. Tais experiências têm-nos propiciado a oportunidade de verificar as possibilidades de ensino-aprendizagem de textos escritos a crianças que ainda não conseguem ler e escrever convencionalmente. O presente relato tem como objetivos descrever alguns procedimentos adotados, e refletir sobre o seu papel de incentivador da aprendizagem da escrita nesse nível da escolaridade formal.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguística Educação.pt_BR
dc.citation.volume5pt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.titleIncentivando a aprendizagem da escrita na educação infantil.pt_BR
dc.date.issued2003-
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44672-
dc.date.accessioned2025-12-19T18:24:08Z-
dc.date.available2025-12-19-
dc.date.available2025-12-19T18:24:08Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectEducação infantilpt_BR
dc.subjectEscrita - criançaspt_BR
dc.subjectAprendizagem da escritapt_BR
dc.subjectEarly childhood educationpt_BR
dc.subjectWriting - childrenpt_BR
dc.subjectLearning to writept_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorCOSTA, Helena Steinmuller da.-
dc.creatorMEDEIROS, Maria Gorete de.-
dc.creatorARAÚJO, Tanielba Lêla.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeIncentivando a aprendizagem da escrita na educação infantil.pt_BR
dc.identifier.citationCOSTA, Helena Steinmuller da; MEDEIROS, Maria Gorete de; ARAÚJO, Tanielba Lêla. Incentivando a aprendizagem da escrita na educação infantil. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.5, n.1, 2003. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44672pt_BR
dc.identifier.issn1518-7144pt_BR
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