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  5. Revista Leia Escola - 2003, v.5 n° 1.
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dc.creator.IDhttps://orcid.org/0000-0002-3994-1225-
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6702374101936937-
dc.description.resumoConsiderando a proposta dos PCNs sobre a contemplação da diversidade de gêneros discursivos nas aulas de língua materna, objetivamos realizar uma análise quantitativa e qualitativa da abordagem dos gêneros instrucionais no livro didático.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsUFCGpt_BR
dc.subject.cnpqLinguísticapt_BR
dc.subject.cnpqEducação.pt_BR
dc.citation.volume5pt_BR
dc.citation.issue1pt_BR
dc.titleGêneros instrucionais no livro didático Uma Proposta para o Letramento.pt_BR
dc.date.issued2003-
dc.description.abstractConsidering the proposal of PCNs regarding the diversity of discursive genres in mother language classes, the aim of this paper is to present a quantitative investigation of the instructional genre selected by the didactic book in relation to the other discursive genre in it. Another aim is to show a qualitative investigation of the instructional genre approach in the didactic bookpt_BR
dc.identifier.urihttps://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44674-
dc.date.accessioned2025-12-19T18:28:33Z-
dc.date.available2025-12-19-
dc.date.available2025-12-19T18:28:33Z-
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.subjectLivro didáticopt_BR
dc.subjectGêneros instrucionaispt_BR
dc.subjectLetramentopt_BR
dc.subjectTextbookpt_BR
dc.subjectInstructional genrespt_BR
dc.subjectLiteracypt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.creatorSILVA, Wagner Rodrigues.-
dc.publisherUniversidade Federal de Campina Grandept_BR
dc.languageporpt_BR
dc.title.alternativeInstructional genres in the textbook: A Proposal for Literacy.pt_BR
dc.identifier.citationSILVA, Wagner Rodrigues. Gêneros instrucionais no livro didático Uma Proposta para o Letramento. Leia Escola: Revista do Núcleo de Estudos Linguísticos e Literários. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.5, n.1, 2003. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44674pt_BR
dc.identifier.issn1518-7144pt_BR
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GÊNEROS INSTRUCIONAIS NO LIVRO - REV. LEIA ESCOLA PERIÓDICO EDUFCG V.5 N.1 2003.pdfGêneros instrucionais no livro didático Uma Proposta para o Letramento - Rev. Leia Escola Periódico EDUFCG V.5 N.1 2003 574.42 kBAdobe PDFView/Open
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