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https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44679| Title: | Uso do presente do indicativo em redações de alunos do Ensino Médio. |
| Other Titles: | Use of the present indicative tense in essays written by high school students. |
| ???metadata.dc.creator???: | PEREIRA, Wilton Soares. |
| Keywords: | Presente do indicativo;Redação de alunos - ensino médio;Ensino médio - redação;Escrita - ensino médio;Gramática tradicional;Linguística contemporânea;Present indicative;Student writing - high school;High school - writing;Writing - high school;Traditional grammar;Contemporary linguistics |
| Issue Date: | 2003 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | PEREIRA, Wilton Soares. Uso do presente do indicativo em redações de alunos do Ensino Médio. Leia Escola: Revista do Departamento de Letras da UFCG. Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.5, n.1, 2003. ISSN: 1518-7144. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44679 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Considerando o que afirmam os gramáticos tradicionais da língua portuguesa sobre a questão do tempo verbal presente, enfrentamos o desafio de fazer um confronto entre o que pensam esses gramáticos e o que as pesquisas e os estudos linguísticos apontam sobre o uso desse tempo. Dados de redações de alunos do ensino médio revelam que o presente não se restringe apenas ao momento em que se fala. |
| Abstract: | Considering what the traditional grammarians of the Portuguese language affirm about the present tense subject, we faced the challenge of doing a confrontation among what those grammarians think and that one which the researches and the linguistic studies shown about the use of that time. Data of compositions of médium teaching reveal that the present tense doesn't just limit a moment in that is spoken. |
| Keywords: | Presente do indicativo Redação de alunos - ensino médio Ensino médio - redação Escrita - ensino médio Gramática tradicional Linguística contemporânea Present indicative Student writing - high school High school - writing Writing - high school Traditional grammar Contemporary linguistics |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Linguística. Educação. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44679 |
| ISSN: | 1518-7144 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2003, v.5 n° 1. |
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| O USO DO PRESENTE DO INDICATIVO EM REDAÇÕES - REV. LEIA ESCOLA PERIÓDICO EDUFCG V.5 N.1 2003.pdf | Uso do presente do indicativo em redações de alunos do Ensino Médio - Rev. Leia Escola Periódico EDUFCG V.5 N.1 2003 | 326.58 kB | Adobe PDF | View/Open |
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