Please use this identifier to cite or link to this item:
https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44808| Title: | Texto no contexto: uma proposta escritural. |
| Other Titles: | Text in context: a written proposal. |
| ???metadata.dc.creator???: | PORTELA, Girlene Lima. |
| Keywords: | Leitura;Escrita;Produção escrita;Textualização;Relato de experiência;Reading;Writing;Written production;Textualization;Experience report |
| Issue Date: | 2014 |
| Publisher: | Universidade Federal de Campina Grande |
| Citation: | PORTELA, Girlene Lima. Texto no contexto: uma proposta escritural. Leia Escola: Revista da Pós-Graduação em Linguagem e Ensino da UFCG.Centro de Humanidades, Campina Grande-PB, v.14, n.1, 2014. ISSN: 2358-5870. Disponível em: https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44808 |
| ???metadata.dc.description.resumo???: | Ao escrevermos, devemos ter em mente que um texto se constrói a partir de um modelo de situação, integrando-se o conteúdo semântico a uma estrutura de conhecimentos ou esquemas, o que é balizado pelas ideias ou proposições em torno das quais cada um dos significados particulares encontra um sentido, uma unidade e uma coerência global. Buscando contribuir para a discussão acerca do que vem a ser um texto eficiente, o presente artigo trará uma experiência vivenciada em uma de minhas turmas de língua portuguesa, a fim de contribuir para a ampliação das possibilidades de trabalho com textos em sala de aula. |
| Abstract: | When we write, we must bear in mind that a text is constructed from a model of situation, integrating the semantic content to a structure of knowledge or schema, which is driven by ideas or propositions around which each of particular meanings creates a sense, a unity and an overall consistency. Seeking to contribute to the discussion about what is to be an efficient text, the present article will bring an experience in one of my classes of Portuguese language, in order to contribute to the expansion of the possibilities of working with texts in the classroom. |
| Keywords: | Leitura Escrita Produção escrita Textualização Relato de experiência Reading Writing Written production Textualization Experience report |
| ???metadata.dc.subject.cnpq???: | Linguística. Educação. |
| URI: | https://dspace.sti.ufcg.edu.br/handle/riufcg/44808 |
| ISSN: | 2358-5870 |
| Appears in Collections: | Revista Leia Escola - 2014, v.14 n° 1. |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| TEXTO NO CONTEXTO UMA PROPOSTA ESCRITURAL - REV. LEIA ESCOLA EDUFCG V.14 N.1 2014.pdf | Texto no contexto: uma proposta escritural. - Rev. Leia Escola EDUFCG V.14 N.1 2014 | 178.14 kB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.